Schulleben

Alltagskompetenzen – Schule des Lebens: Unter diesem Thema verwandelte sich der Unterricht der Klasse 5aG der Mittelschule Erbendorf in ein lebendiges Abenteuer inmitten der Natur. Ziel des Ausflugs war der idyllische Klostergarten der Abtei Waldsassen mit Abstecher in den nahegelegenen Wald – ein grünes Klassenzimmer, das für Staunen, Neugier und viele Aha-Momente sorgte.

Mit allen Sinnen lernen: Bäume ertasten

Los ging es im Schatten alter Baumriesen, wo die Kinder auf eine ganz besondere Art Bekanntschaft mit Eiche, Buche und Ahorn machten. Beim „Bäume ertasten“ wurden Augenbinden angelegt – allein mit Händen und Fingern erkundeten die Schüler die Rinde, den Stammumfang und die Struktur „ihres“ Baumes. Später galt es, ihn mit offenen Augen im Gelände wiederzufinden. Die Aufgabe forderte Aufmerksamkeit und Feinfühligkeit – und machte sichtbar, wie einzigartig jeder Baum ist.

Verstecken und Wiederfinden: Nüsse als Detektiveinsatz

Ein kleiner Wettbewerb brachte Bewegung in den Wald: Jedes Kind erhielt eine Handvoll Haselnüsse, die im Unterholz versteckt werden mussten. Nach einer ausgiebigen Waldführung durften die Kinder versuchen, „ihre“ Nüsse wiederzufinden. Diese spielerische Übung veranschaulichte die Überlebensstrategie von Tieren wie dem Eichhörnchen – und wie wichtig ein gutes Gedächtnis in der Natur sein kann!

Der Wald als Apotheke: Tinkturen, Hustensaft und Kräuterkunde

Ein echtes Highlight des Tages war die Herstellung von Naturheilmitteln. Unter fachkundiger Anleitung sammelten die Kinder Heilkräuter wie Spitzwegerich, Thymian und Schafgarbe. Daraus entstanden – nach traditioneller Rezeptur – ein wohltuender Hustensaft sowie eine pflegende Tinktur gegen Insektenstiche. Ganz nebenbei lernten die Schüler die Wirkung und Anwendung heimischer Kräuter kennen und staunten, wie viele „Wunderpflanzen“ direkt vor unserer Haustür wachsen.

Duftsäckchen für Zuhause: Natur zum Mitnehmen

Als Erinnerung an den besonderen Tag durfte jedes Kind ein eigenes Duftsäckchen gestalten. Lavendel Samenhülsen wurden sorgfältig ausgewählt und gemischt – das Ergebnis: kleine, wohlriechende Beutel, die nun in Schulranzen oder unter dem Kopfkissen für Entspannung sorgen.

Kneippen mit kichernden Kindern

Eine Erfrischung der besonderen Art war das Kneippen für Arme und Beine im Klostergarten. Mit hochgekrempelten Hosenbeinen und fröhlichem Gequietsche stapften die Kinder durch das kühle Wasser – eine gesunde Tradition, die nicht nur die Durchblutung fördert, sondern auch für viel Spaß sorgte.

Pizza als krönender Abschluss

Zum Abschluss der ereignisreichen Woche durften die Schülerinnen und Schüler selbst Pizza mit vielen gesunden Zutaten backen. Die Klasse 6aG, die an diesem Tag zum Survival-Training (Wasser filtern, Feuer und Popcorn machen) mit in den Klostergarten kam, durfte sich am Ende ebenfalls stärken.

Der Ausflug in den Klostergarten und Wald war weit mehr als nur eine Abwechslung vom Schulalltag. Er war eine Einladung zum bewussten Hinsehen, Riechen, Tasten und Lernen mit allen Sinnen. Die Kinder erlebten den Wald nicht nur als Lebensraum für Pflanzen und Tiere, sondern auch als Ort der Ruhe, Gesundheit und natürlichen Vielfalt.

Eine rundum gelungene Woche, die sicher noch lange in Erinnerung bleibt – bei kleinen Naturforschern so wie bei den begleitenden Lehrkräften.

Die 5. und 6. Klasse nahm den diesjährigen Welttag des Buches zum Anlass, nach Weiden zu fahren, um die Regionalbibliothek und die Buchhandlung Rupprecht zu erkunden.

In der Bibliothek erfuhren die Schülerinnen und Schüler in einem Rundgang durch das Gebäude, was es dort alles gibt und wie man sich am besten zurechtfindet. Außerdem wurde ihnen ganz anschaulich gezeigt, wie der Online-Katalog sowie die Ausleihe und Rückgabe von Büchern u.a. funktioniert. Sehr beeindruckend war dabei der Automat, der bei der Rückgabe die einzelnen Ausleihen ganz automatisch nach Kategorien in verschiedene Behälter sortiert. Im Anschluss meisterten die beiden Klassen eine interaktive Rallye, bei der die Bibliothek mit Hilfe von Tablets in Form einer digitalen Schnitzeljagd durchstöbert werden durfte.

In der Buchhandlung Rupprecht erzählte eine Buchhändlerin zuerst von ihren alltäglichen Aufgaben in einer Buchhandlung und fragte nach Lesevorlieben, Lieblingsbüchern und Lieblingsautoren. Außerdem erfuhren die SchülerInnen, welche verschiedenen Buchtypen es gibt. Dabei stellte die Buchhändlerin auf sehr unterhaltsame Weise aktuelle Bücher für Kinder und Jugendliche sowie einige Klassiker kurz vor, ließ die Kinder Rätsel lösen und las ihnen sogar etwas vor. Bevor alle zum Abschluss jeweils das Buch „Cool wie Bolle“ geschenkt bekamen, durften sie sich noch selbständig in der Buchhandlung umsehen. Sogar das ein oder andere Buch wurde gekauft, welches im Bus gleich verschlungen wurde.

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler unserer Grund- und Mittelschule mit großer Begeisterung am europaweiten Englischwettbewerb The Big Challenge teil und meisterten die „große Herausforderung“.

Der Wettbewerb bietet eine tolle Gelegenheit, spielerisch das im Unterricht Gelernte anzuwenden und sich mit Gleichaltrigen aus ganz Deutschland und Europa zu messen.

Bei der feierlichen Preisverleihung in der Aula unserer Schule statt. Nach dem Motto „everyone’s a winner“ gab es Preise für alle Teilnehmenden und die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden für ihre herausragenden Leistungen geehrt. Mit Stolz konnte verkündet werden, dass einige unserer Schülerinnen und Schüler besonders gute Platzierungen auf Landes- und sogar Bundesebene erreicht haben.

Besonders hervorzuheben sind hier die 4 bestplatzierten Schülerinnen und Schüler:

1. Platz: Leonie Roggenkemper (7M)
2. Platz: Nico Fuchs (7M)
3. Platz: Marcel Beckmann (9M)
4. Platz: Valentina Adam (4a)

Neben Urkunden und Stiften erhielten die Gewinner auch attraktive Sachpreise wie Bücher, Poster, Kalender oder kleine technische Gadgets – ein zusätzlicher Anreiz, auch im kommenden Jahr wieder mitzumachen!

Ein besonderer Dank gilt Lehrer Michael Siegel, der die Gesamtorganisation übernommen hat sowie den betreuenden Englischlehrkräften, die die Teilnahme organisiert und die Schülerinnen und Schüler motiviert haben. Ebenso danken wir allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Engagement und gratulieren herzlich zu ihren tollen Ergebnissen.

Wir freuen uns schon jetzt auf die nächste Runde von The Big Challenge und hoffen, dass sich auch im kommenden Schuljahr wieder viele motivierte Schülerinnen und Schüler der Herausforderung stellen.

Im Rahmen des Deutschunterrichts besuchten die Klassen 1 – 6 die Familienfassung der „Unendlichen Geschichte“ auf der Felsenbühne der Luisenburgfestspiele Wunsiedel.

Der auf der Luisenburg gezeigten Schauspielfassung liegt das moderne Märchen von Michael Ende zugrunde, das 1979 veröffentlicht und 1984 verfilmt wurde,.

Der Schüler Bastian Balthasar Bux entdeckt in einem Antiquariat ein Buch, das ihn brennend interessiert und immer mehr in seinen Bann zieht. Es heißt „Die unendliche Geschichte“. Er erfährt vom Land Phantásien, das aber durch das „Nichts“ bedroht und immer weiter zerstört wird. Der Grund für diese Zerstörung ist die geheimnisvolle Krankheit der „Kindlichen Kaiserin“. Sie braucht einen neuen Namen, damit sie wieder gesund wird. Den kann ihr jedoch nur ein Menschenkind geben.

Im Laufe der Handlung erfährt Bastian, das er selbst dieses Kind ist, das Phantásien retten kann. Zuvor müssen sich der junge Krieger Atréju und sein Pferd Artrax auf die gefährliche Reise zum südlichen Orakel machen. Atréju verliert sein Pferd in den Sümpfen der Traurigkeit und findet kurz darauf Fuchur, den Glücksdrachen. Dieser soll gerade von der giftigen Monsterspinne Ygramul gefressen werden. Es gelingt Atréju, den Drachen zu retten und das Orakel zu erreichen. Dort hört der tapfere Krieger Bastians Schreckensschrei und erblickt ihn für einen kurzen Moment in einem Zauberspiegel. Inzwischen hat das Nichts fast ganz Phantásien zerstört und Atréju trifft in der Spukstadt den Werwolf Gmork, der an einer magischen Kette gefangen gehalten wird. Durch den Biss des Werwolfs wird Artréju schließlich vom Drachen Fuchur mit Hilfe des Amuletts Auryn gerettet.

Als Atréju endlich die Kindliche Kaiserin trifft, glaubt er, dass alles verloren sei. Doch diese ist sehr froh und offenbart ihm, dass er seine Aufgabe erfüllt und das Menschenkind mitgebracht habe.

Nach den flehenden Bitten der Kaiserin traut sich Bastian, ihr den Namen „Mondenkind“ zu geben. Von der Herrscherin erhält der Junge dann das Auryn und ein glitzerndes Sandkorn, das allein vom Land Phantásien übriggeblieben ist. Bastian hat sogleich viele Ideen, wie er das verlorene Reich wieder zum neuen Leben erwecken kann.

Über 200 Kinder der Schule Erbendorf waren von dem Klassiker der deutschen Phantastik und zugleich einem der tiefgreifendsten modernen Märchen fasziniert, dass die Kraft der Fantasie und des Glaubens an sich selbst und das Gute in der Welt uns helfen kann, Herausforderungen zu meistern und uns selbst zu finden.

Zum Abschluss der Einheit des Heimat- und Sachunterrichts zum Thema Obst und Gemüse fanden sich alle Schülerinnen und Schüler der Klassen der Flexiblen Eingangsstufe der Grundschule Erbendorf zusammen mit ihren Lehrkräften in der Aula zusammen. Lehrerin Stefanie Dietz hatte dort eine besondere Sinneseinheit geplant und aufgebaut.

Ein gesundes Rohkostangebot an Gemüse-Probier-Stationen.

Die kurze Wiederholung, was zu einer gesunden Ernährung gehört, fiel niemandem schwer. Die Schule legt unter anderem mit den mehrmaligen gesunden Pausenfrühstücken des Elternbeirats, der Teilnahme am Schulfruchtprogramm mit Obst und Gemüse der Biogärtnerei Steinhilber und dem Programm Klasse 2000 schwerpunktmäßig Wert auf dieses Thema.

Eine selbstverfasste Geschichte nahm die Kinder mit auf eine spannende und erlebnisbetonte Reise der Bauarbeiter von Darmhausen zu einem Gemüse-Abenteuer aus ihrem Bauch.

Anschaulich und emotional wurde die Bedeutung energiereicher, ballaststoffreicher, vitaminreicher, zuckerarmer Ernährung nahegebracht. So sind Kraft zum Rennen und Frische für den Kopf nach der Verarbeitung des Nahrungsangebotes kein Problem. Zucker hingegen verklebt alles und macht träge.

Schnell ging es also daran, all das Gemüse zu probieren, das in kleinen Stücken auf Platten zum Verkosten vorbereitet war, damit sich jeder stärken konnte.

Jedes probierte Gemüse wurde dabei sorgfältig auf ein Arbeitsblatt mit seinem Namen und dem erfahrenen Geschmack eingetragen. Süß, salzig, bitter, saftig, knackig, wässrig, süßlich, trocken, hart, weich, scharf, … Zudem konnte mit Smileys bewertet werden, wie gut oder schlecht das Gemüse schmeckte.

Vieles davon würde zu Hause keiner anrühren. Gemeinsam machte sich aber jeder daran, auch unbekannte Gemüse roh zu kosten: Blumenkohl, Brokkoli, Kohlrabi und Fenchel, Weißkraut und sogar Zucchini – kann man auch roh essen. Radieschen und Rettich ohnehin.

Zum Abschluss gab es dann noch Karotten, die wahrscheinlich jeder schon roh gegessen hat. Auch wenn er kein Hase ist.

Angsthasen an den Gemüse-Probier-Stationen gab es auf jeden Fall keine.

Ein besonderes Dankeschön an den Kartoffel- und Gemüsehof Grillmeier in Konnersreuth bei Schönficht, der alles kostenfrei zur Verfügung gestellt hat sowie an die Schülerinnen und Schüler der achten Jahrgangsstufe im Berufsorientierenden Zweig Soziales, die mit Fachoberlehrerin Susanne Zrenner die Gemüseplatten vorbereitet hatten.

Die Klassen 6aG und 7M der Mittelschule Erbendorf machten sich im Rahmen des Unterrichts mit ihren Lehrkräften Kristina Grünauer und Bernd Bergler sowie Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel auf den Weg nach Pottenstein, um das Gestein der Fränkischen Schweiz zu erleben.

Zuerst durften alle im Rahmen einer Führung bei konstanten 9°C die etwa 100 Millionen Jahre alte Tropfsteinhöhle erkunden. Diese ist die größte der insgesamt rund 1000 Höhlen der Fränkischen Schweiz. Neben unzähligen, unfassbar beeindruckenden Tropfsteingebilden entdeckten die Schülerinnen und Schüler auch ein komplettes Höhlenbärenskelett. Sogar die ein oder andere Fledermaus flitzte an ihnen vorbei.

Im Anschluss ging es noch zum Erlebnisfelsen. Dort wagten sich die Buben und Mädchen auf die 65 Meter hohe und 130 Meter lange Aussichtsplattform, auf welcher sie einen fantastischen Blick über die Fränkische Schweiz genießen konnten. Auf dem lehrreichen Höhenerlebnis führten die Kinder verschiedene Kletterübungen durch und erfuhren, welche besonderen Tierarten und Vegetation die Fränkische Schweiz besitzt.

Danach durften die SchülerInnen nach Lust und Laune die drei verschiedenen Sommerrodelbahnen, die Holzkugelbahn, verschiedene Trampoline, Bumper-Boote, Mini-Karts und den abwechslungsreichen Kletterspielplatz nutzen.

Auch als nachgeholter Beitrag zur Beteiligung der Schule am Bundesweiten Vorlesetag  fand an der Mittelschule Erbendorf eine inspirierende Autorenlesung mit der jungen Schriftstellerin Luna Winkler statt. Die Veranstaltung war ein Highlight für die Schülerinnen und Schüler, die gespannt der Vorstellung der Klassenlektüre „Allein in der Wildnis“ von Gary Paulsen lauschten.

Luna Winkler, die im Alter von 20 Jahren bereits sechs Bücher veröffentlicht hat, nahm die Schüler mit auf eine spannende Reise in die Welt von „Allein in der Wildnis“. Sie las ausgewählte Passagen vor und stellte Fragen wie „Wann ist man eigentlich mutig?“ in den Raum, um die Schüler zum Nachdenken anzuregen. Die Geschichte von Brian, dem Protagonisten, der nach einem Flugzeugabsturz allein in der Wildnis überleben muss, bot reichlich Stoff für Diskussionen über Mut und Überlebenswillen.
In vielen Facetten wurde der Mut als ein zentrales Thema der Lesung und des Lebens allgemein dabei beleuchtet. Luna Winkler erklärte, dass Mut bedeutet, sich trotz Angst oder Zweifel einer Situation oder Herausforderung zu stellen. Sie erzählte den Schülern von Samara, Leon und Kiri, die in unterschiedlichen Situationen Mut bewiesen haben, und verdeutlichte, dass Mut für jeden Menschen anders aussieht.

Die Lesung war interaktiv gestaltet, und die Schüler wurden ermutigt, ihre eigenen Erfahrungen und Gedanken zum Thema zu teilen. In einem kurzen Arbeitsauftrag sollten sie aufschreiben, was sie bei sich selbst oder bei anderen als mutig empfinden.

Ein weiterer Schwerpunkt der Veranstaltung war das Thema Resilienz. Luna Winkler erklärte, dass Resilienz bedeutet, tapfer und mental gesund zu bleiben, auch wenn das Leben Herausforderungen und Krisen bereithält. Sie betonte die Bedeutung der Emotionserkennung und wie diese Fähigkeit hilft, Probleme besser zu lösen.

Zum Abschluss der Lesung verteilte Luna Winkler „Mutkarten“ an alle Schüler, die als Erinnerung an die Veranstaltung und als Ermutigung dienen sollen. Es folgte eine kleine „Autogrammstunde“, bei der die Schüler die Gelegenheit hatten, sich ein Autogramm der Autorin zu sichern.

Die Klassensprecher bedankten sich bei der Autorin mit einem kleinen Präsent für ihre inspirierende Lesung und die wertvollen Impulse, die sie allen mit auf den Weg gegeben hat.

Insgesamt war die Autorenlesung von Luna Winkler ein voller Erfolg und eine bereichernde Erfahrung für alle Teilnehmer. Sie vermittelte nicht nur literarische Inhalte, sondern auch wichtige Lebenskompetenzen wie Mut und Resilienz. Fähigkeiten, die für ein gelingendes Lebend grundlegend und bedeutsam sind.

Auch dieses Jahr trafen sich alle Klassen der Grundschule Erbendorf, um in der Aula gemeinsam Musik zu machen. Diesmal waren auch die Vorschulkinder der drei Erbendorfer Kindergärten sowie die 5. Klasse der Mittelschule mit dabei.

Die Fünftklässler der Percussionklasse eröffneten die musikalische Veranstaltung mit einem Rondo, das sie auf Plastikeimern rhythmisch perfekt und variantenreich zu Gehör brachten.

Danach entzückten die Vorschulkinder des evangelischen Kindergartens „Regenbogen“ mit einem Tanz, den sie mit bunten Bändern an den Handgelenken gestalteten.
Zu der Melodie „Ein Männlein steht im Walde“ sangen die kommenden Erstklässler des katholischen Kindergartens „St. Elisabeth“ ein amüsantes Lied über die Schule und zauberten vielen Schülerinnen und Schülern dabei ein Lächeln ins Gesicht.
Begeistert machten alle Anwesenden mit, als die Kinder der städtischen Kindertagesstätte „Kunterbunt“ zum gemeinsamen Tanz zu flotter Popmusik aufforderten.

Ein Lied über die Besonderheiten der vier Jahreszeiten gestalteten anschließend die vier FleGS-Klassen: „Ich lieb den Frühling“.
Die beiden dritten Klassen rappten gekonnt und stimmgewaltig den Song „Halt, das ist unser Wald!“ aus der Schule der magischen Tiere.
Ruhig und getragen dagegen klangen die Melodien des Musicals „König der Löwen“, die die Klasse 4a eingeübt hatte.
Den stimmungsvollen Abschluss bildete die „Schlagerparty“ der Klasse 4b, zu der viele Kinder mitsangen und mitwippten.

Insgesamt war der „Tag der  Musik“ wieder ein voller Erfolg: Er hielt viele tolle Überraschungen bereit, da ja keiner der Beteiligten vorher wusste, was die anderen vorbereitet hatten. Alle hatten Spaß am gemeinsamen Musizieren mit Tanz, Gesang und Rhythmus so wie es der Aktionstag Musik in Bayern vermitteln möchte.

Im Rahmen des HSU Themas „Zusammenleben“ wird in den vierten Klassen die Gemeinde behandelt. Welche Aufgaben hat sie eigentlich? Welche Ämter gibt es im Rathaus? Wie wird gewählt? Wie läuft der Entscheidungsprozess im Stadtrat ab? Und welche Aufgaben hat eigentlich ein Bürgermeister? Dies sind nur einige der Fragen, die sich die Schülerinnen und Schüler beim Behandeln und Durchdringen des Themas gestellt haben.

Um sich ein genaueres Bild darüber zu machen, besuchten sie deshalb Bürgermeister Johannes Reger im Erbendorfer Rathaus. Im Amtszimmer des Bürgermeisters begann in zwei aufeinanderfolgenden Gruppen die Tour durchs Rathaus. Bürgermeister Reger höchstpersönlich zeigte zuerst sein Büro und führte danach durch das Rathaus. Über das Einwohnermeldeamt und Standesamt konnten die Kinder auch einen Blick ins Trauungszimmer werfen. Vom Bauamt über die Stadtkasse ging es zu guter Letzt in den Sitzungssaal im Kulturspeicher, wo sich die Schüler einmal wie Stadträte fühlen konnten. Gemeinsam mit den Klassenlehrern Dominik Schinner und Benjamin Koppmann stellten die Buben und Mädchen noch viele Fragen an das Stadtoberhaupt und spielten sogar eine Stadtratssitzung mit dem Bürgermeister als Leiter inklusive einer leidenschaftlichen Diskussion nach. Demokratiebildung live quasi.

Mit vielen positiven Eindrücken verließen die Schülerinnen und Schüler das Rathaus und werden den Besuch beim Bürgermeister sicherlich so schnell nicht vergessen.

Die dritten und vierten Klassen der Grundschule Erbendorf trafen sich auf dem schuleigenen Fußballplatz, um den Grundschulmeister des Schuljahres 2024/2025 zu küren. Jede Klasse trat mit 6 Feldspielern und einem Torhüter an. Mindestens ein Mädchen musste immer auf dem Feld vertreten sein. Gewechselt werden durfte fliegend. Gespielt wurden 10 Minuten im Modus „Jeder gegen Jeden“, um den Wanderpokal der Grundschule zu erringen. Unterstützt von den eigenen Klassenkameraden und Kameradinnen entwickelte sich ein stimmungsvolles Turnier bei besten äußeren Bedingungen, das mit der Klasse 4a einen verdienten Sieger fand.

Durch den Sieg bei der internen Schulmeisterschaft qualifizierte sich die Klasse 4a für den Fußball Grundschulwettbewerb „Klassenmeister“ im Landkreis Tirschenreuth.

Dieser fand auf der Sportanlage „Im Kreinzl“ in Erbendorf statt. Satte 18 Mannschaften reisten hierzu aus dem ganzen Bezirk an, um den Klassenmeister im Landkreis zu ermitteln. Da alle Klassen komplett vertreten waren, trafen sich an diesem Mittwoch an die 350 Kinder und verwandelten das Sportzentrum inklusive Tribüne in ein buntes Tohuwabohu. Das perfekt durchorganisierte Turnier wurde nach den gleichen Regeln wie die Schulmeisterschaft gespielt.

Unsere Gruppengegner waren die Grundschulmeister aus Mähring, Falkenberg und Krummennaab. Das erste Spiel sollte gleich ein richtiges „Derby“ gegen die Mannschaft aus Krummennnaab werden. Nach intensivem Spiel und einigen vergebenen Großchancen stand am Ende leider eine 0:1 Niederlage. Nach dieser anfänglichen Enttäuschung ging es mit großer Motivation in das zweite Spiel. Gegen den späteren Turnierdritten aus Mähring errang die Mannschaft nach ausgeglichenem Spiel ein 1:1. Vor dem letzten Gruppenspiel zeichnete sich also bereits ab, dass es schwierig werden würde, die Gruppe noch zu gewinnen. Ein Sieg war nun Pflicht. Gegen den letzten Gegner aus Falkenberg war es ein Spiel auf ein Tor. Leider wurden viele Chancen liegengelassen und auch die Kräfte schwanden zunehmend. So bedurfte es eines 7-Meter Strafstoßes kurz vor Schluss um einen verdienten 1:0 Sieg zu erringen.

Mit insgesamt 4 Punkten und einem Torverhältnis von 2:2 verabschiedete sich das Erbendorfer Team erhobenen Hauptes aus dem Wettbewerb.

Sieger wurde am Ende die Grundschule aus Immenreuth, die in einem spannenden Finale die Auswahl aus Konnersreuth besiegte.

Zum letzten Mal im Schuljahr 2024/25 bereitete der Elternbeirat wieder mit einer Klasse ein reichhaltiges Frühstücksbuffet zum gesunden Pausenfrühstück an der Grundschule Erbendorf zu.

Gemüsesticks, Käsespieße mit Weintrauben, Bananen, Trauben, Melone und Obstsalat mit Joghurt sorgten für den Vitaminkick in den Sommer. Vollkornbrote und -semmeln mit verschiedenen Belägen und natürlich leckere frische duftende Waffeln lieferten die nötigen Kohlehydrate, Fette und Eiweiß. Wasser, Apfelsaft, Früchtetee, Milch und Kakao füllten die Flüssigkeitsdepots. Die Kinder der Klasse 4b schnibbelten, strichen und belegten Teller für Teller, die auf den reich gedeckten Tischen mit gesundem und optisch ansprechendem Angebot zum Zugreifen einluden.

Ein herzliches Dankeschön an die Firma REWE, die Obst und Gemüse wieder kostenfrei zur Verfügung stellte, sowie an den engagierten Elternbeirat, der die Umsetzung dieses wertvollen und von allen geschätzten Projekts ermöglicht.

Alle freuen sich schon auf das nächste Schuljahr, in dem das Frühstück hoffentlich wieder angeboten werden kann.

Im Rahmen der Berufsorientierung als wesentlichem Bestandteil im Konzept der Mittel­schule besuchte die Klasse 7M der Mittelschule Erbendorf eine Woche lang in Tirschenreuth ein Bildungsangebot des Beruflichen Fortbildungszentrums Weiden der Bayerischen Wirtschaft im Rahmen einer Berufsorientierungsmaß­nahme „Talente entdecken“, die von der Agentur für Arbeit und staatlichen Fördergeldern zur effektiven Unterstützung der schulischen Projekte und Maßnahmen finanziert wird.

In dieser Woche konnten die Lernenden begleitet von Klassleiter Bernd Bergler und Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel ihre Potenziale und Interessen entdecken. Mit Hilfe einer begleitenden Potenzialanalyse konnten sie ihre fachübergreifenden Kompetenzen und verborgenen Talente kennenlernen, deren Ergeb­nis zu individuellen Kompetenzen und Fähigkeiten in den kommenden Wochen den Jugend­lichen und ihren Eltern und Erziehungsberechtigten noch rückgemeldet wird.

Im Berufsfeld Elektrotechnik und Mechatronik bauten die Schüler einen Tischlüfter. Sie arbeiteten mit Plexiglas, verwendeten eine Feile und bohrten Löcher mit einer Bohrmaschine. Der Lüfter wurde schließlich auf einer Holzplatte mit einem Akkuschrauber befestigt. Außerdem lernten sie, den Motor einzubauen, Kabel zu verlöten, eine Diode zu befestigen und die Batterie einzusetzen. Abschließend führten sie einen Funktionstest durch.

Im Bereich Wirtschaft, Verwaltung und Büro erhielten die Schüler eine Einführung in verschiedene Berufe. Sie ordneten Berufe zu, stellten diese vor, gestalteten Flyer, ermittelten Einkaufspreise, erstellten Kalkulationen und vervollständigten Rechnungen.

Im Berufsfeld Informatik lernten die Schüler den mBot kennen. Sie programmierten ihn mit spezieller Software und führten ein Autorennen durch. Der Rennparcours wurde auf dem Teppichboden aufgebaut und die MBOTS fuhren in vier Zielfelder, drehten sich um 360 Grad und jubelten.

Zum Abschluss der Berufsorientierungsmaßnahme standen Präsentation, Reflexion und Feedback im Mittel­punkt, um das Ergebnis der Woche zu resümieren.

Auch Martina Bieber, die Berufsberaterin der Agentur für Arbeit Weiden, die die Mittel­schule Erbendorf betreut, besuchte die SchülerInnen vor Ort, um sich so einen Einblick zu verschaffen.

Insgesamt war die Woche eine tolle Gelegenheit, die eigenen Interessen zu entdecken und sich in verschiedenen Berufen auszuprobieren. Jeder setzte sich dabei im Rahmen der Berufsfindung auch mit Berufsbereichen auseinander, die er oder sie wahrscheinlich selbst nicht für ein Praktikum gewählt hätte.

„Wie sah eigentlich das Leben von Kindern vor 150 Jahren aus?“

Zusammen mit den Lehrkräften Dominik Schinner und Nadine Meiler, sowie Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel machten sich die Kinder der beiden dritten Klassen der Grundschule auf ins Freilandmuseum Neusath-Perschen, um dieser Frage auf den Grund zu gehen.

Dabei erkundeten die Schüler mit einer Museumspädagogin die Häuser, die teilweise schon mehrere hundert Jahre alt sind. Hierbei erfuhren sie interessante Fakten über das Leben auf einem Bauernhof zu dieser Zeit. Wenig Essen, kein Kinderzimmer, wenig bis keine Spielsachen, Krankheiten, harte Winter und abgetragene Kleidung – kaum vergleichbar mit einer Kindheit heutzutage. „Da haben es wir schon schöner!“, waren sich die Schüler einig.

Nach einer ausgiebigen Brotzeit ging es dann ans Erproben von Spielen, die Kinder damals draußen mit wenig Material spielen konnten. Dabei waren Klassiker wie Seilspringen und Tauziehen, Sackhüpfen, Hufeisenwerfen, Stelzenlauf und Kegeln. Was für eine Gaudi!

Im Anschluss erkundeten die Schüler noch einige der Häuser oder erfrischten sich mit einem Eis, ehe es wieder zurück nach Erbendorf ging.

„Ich schenk dir eine Geschichte“ ist das Motto des jährlichen Unesco-Welttag des Buches am 23. April. In Deutschland wird er mit Buch-Gutschein-Aktionen für die teilnehmenden Klassen seit 1996 gefeiert. Die Buch-Gutschein-Aktion, ist eine deutschlandweite Kampagne zur Leseförderung, bei der Kindern der 4. und 5. Klassen bundesweit die Freude am Lesen geschenkt werden soll.

Dies nutzten die Lehrkräfte der beiden vierten Klassen der Grund- und Mittelschule Erbendorf, Benjamin Koppmann und Dominik Schinner zu einem Besuch der Buchhandlung Rupprecht in Weiden, um mit den Schülerinnen und Schülern die Gutscheine einzulösen und dabei einen Blick in die spannende Welt der Bücher zu werfen.

Buchhändlerin Frau Schmucker gab einen sehr interessanten und anschaulichen Vortrag darüber, wie die Herstellung eines Buches vonstattengeht: Nachdem ein Autor ein Manuskript geschrieben und einen Verlag dafür gefunden hat, arbeitet eine Vielzahl von Menschen an dem Druckerzeugnis. Über Verlagschefs, Lektoren, Illustratoren und Zwischenhändler gelangt das Buch schließlich in eine Buchhandlung und wird dort von Buchhändlern verkauft. Diese helfen beim Aussuchen der Werke und werden beratend tätig.

Frau Schmucker erzählte den Kindern dabei sehr anschaulich von ihren Aufgaben als Buchhändlerin und fragte nach Lesevorlieben, Lieblingsbüchern und Lieblingsautoren. Außerdem erfuhren die Buben und Mädchen, welche verschiedenen Buchtypen es gibt. Dabei stellte Frau Schmucker aktuelle Bücher für Kinder sowie einige Klassiker kurz vor.

Danach durften sich die Schüler selbständig in der Buchhandlung umsehen, bevor sie zum Abschluss das Buch „Cool wie Bolle“ geschenkt bekamen.

Unter diesem Thema war die Kreismusikschule heuer zu Gast bei den Klassen 1-3 der Grundschule Erbendorf.

Das Klavier wurde von Herrn Burkhardt vorgestellt. Er brachte die Titelmelodie von der „Sendung mit der Maus“, den „Türkischen Marsch“ von Mozart und „Für Elise“ von Beethoven zu Gehör. Danach zeigte er den Kindern die Funktionsweise des Klaviers, indem er die Vorderwand des Instruments entfernte. Auf diese Weise konnte man die Saiten sehen, die beim Spielen von Hämmerchen angeschlagen werden.

Edda Schraml aus der 1/2a spielte gekonnt „Hänsel und Gretel“ und dann mit ihrem Klavierlehrer Herrn Burkhardt vierhändig „When the saints go marching in“ auf dem Piano.

Herr Schmidkonz erklärte den Schülerinnen und Schülern den Aufbau des Schlagzeugs mit den großen und kleinen Trommeln sowie des Beckens. Er begleitete Herrn Burkhardt beim Klavierspiel, präsentierte aber auch selbst verschiedene Rhythmen, darunter das allseits bekannte „We will rock you“, das die Kinder sogleich mitklatschten. Gerne studierten sie mit den Lehrern eine einfache Bodypercussion ein, die sie als Begleitung zu „Hey, Pippi Langstrumpf“ ausprobierten.

Total begeistert waren alle von dem jungen Schlagzeuger Peter Karban aus der 3b, der zum Playback von „21 Guns“ von Green Day virtuos die verschiedenen Trommeln und Becken bespielte.

Die Kreismusikschule Tirschenreuth bietet derzeit vom 12.05. – 23.05.2025 „Wochen der offenen Tür“ an. Alle Interessierten haben hier die Möglichkeit, die Musiklehrer während der Unterrichtsstunden zu besuchen. Informationen dazu gibt es unter anderem auf der Homepage der Kreismusikschule Tirschenreuth: www.kms-tir.de.

Im Rahmen der Weltwasserwoche 2025 führte der Weg der Klassen 4a und 4b der Grundschule Erbendorf mit ihren Klassleitern Herrn Koppmann und Herrn Schinner sowie Jugendsozialarbeiter Herrn Wetzel in das Oberpfälzer Freilandmuseum Neusath- Perschen. Über allem stand die Frage: Welche Bedeutung hat Wasser für unser Leben? An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler Wissenswertes zu verschiedenen Aspekten des Themas „Wasser“ erfahren und teilweise auch selbst tätig werden.

Die erste Station hielt, passend zum historischen Umfeld des Freilandmuseums, eine Zeitreise in die Vergangenheit parat. Beim Tragen der Wassereimer und dem Versuch, die Wäsche von Hand zu waschen, wurde nicht nur deutlich, wie schwer auch vermeintlich einfache Tätigkeiten in vergangenen Zeiten waren, sondern auch, wie vergleichsweise sparsam vor 100 Jahren mit Wasser umgegangen wurde. Zum Erstaunen der Schülerinnen und Schüler erfuhren sie hierbei, dass wir heutzutage ein Vielfaches mehr an Wasser pro Kopf verbrauchen, als die Menschen damals.

Ein weiterer Versuch befasste sich mit der Frage, wie man den Ackerboden bei starkem Regen am besten schützen kann. Anhand eines Experiments wurde deutlich, dass insbesondere ungeschützte Ackerflächen ohne jede Vegetation den Wassermassen schutzlos ausgeliefert sind.

Wie sieht es eigentlich unter der Erde aus? Dieser Frage wurde mithilfe einer Bodenprobe geklärt. Die Kinder durften hierbei selbst Hand anlegen und mit einem überdimensionierten Hammer eine Stange in den relativ trockenen Boden treiben. Anschließend wurde diese wieder herausgedreht und so konnte man gut die einzelnen Schichten des Bodens erkennen. Neu war die Erkenntnis, dass die für den Ackerbau nutzbare Schicht im Grunde nur wenige Zentimeter dick ist.

Ein besonderes Highlight hielt die letzte Station bereit: Ein lebender Flusskrebs sowie andere heimische Tierarten aus unseren Oberpfälzer Gewässern versetzten die Schülerinnen und Schüler ins Staunen. Welch große Vielfalt an Lebewesen jeder noch so unscheinbare kleine Fluss in sich trägt, bleibt sicherlich ein bleibender Eindruck unseres Besuchs.

„Echt digital“ – so lautete das diesjährige Thema des 55. Malwettbewerbs jugendCreativ der Volks- und Raiffeisenbanken.

In der Altersklasse bis zur vierten Jahrgangsstufe sollten die Kinder malen, welche digitalen Geräte sie umgeben. Welche digitalen Geräte sie zu Hause oder in der Schule nutzen. Was sie besonders gerne in der digitalen Welt machen ober ob digitale Geräte manchmal auch zu viel werden und sie stellenweise lieber darauf verzichten.

Drei Schülerinnen und drei Schüler aus der Grundschule Erbendorf konnten mit ihren Bildern bei der Volksbank einen Erfolg erzielen.
Zwei Schülerinnen wurden jeweils für ihr Bild von der Raiffeisenbank ausgezeichnet.

Im Kunstunterricht bereiten die Lehrkräfte jedes Jahr das Wettbewerbsthema auf und geben Tipps zur Gestaltung eines für die Teilnahme erfolgreichen Bildes. Die besten Bilder der jeweiligen Jahrgangsstufen werden dann bei der jeweiligen Jury eingereicht, die die Siegerbilder für die Geschäftsstelle ermittelt.

Frau Palenow von der Volksbank Erbendorf hatte für die Gewinnerkinder jeweils einen hochwertigen Preis in die Schule mitgebracht, den sie nach der Präsentation des Bildes und einer kurzen Erklärung des Künstlers oder der Künstlerin mit einer Gratulation übergab.
Für die restlichen Mädchen und Jungen der Grundschule nahm Konrektorin Beate Koch jeweils einen Textmarker als Anerkennung für die Teilnahme entgegen.

Die Raiffeisenbank hatte zur Siegerehrung in die Geschäftsstelle in Kemnath eingeladen, wo ebenfalls hochwertige Preise sowie eine Urkunde überreicht wurden. Für die Kinder, die nicht in Kemnath dabei sein konnten, nahmen die Lehrkräfte Preis und Urkunde in die Schule mit.

Herzlichen Glückwunsch an alle Siegerkinder zu ihrem Erfolg!

Wir freuen uns schon auf das Thema des nächsten Jahres.

Im Rahmen der deutsch-tschechischen Schulpartnerschaft besuchten Schülerinnen und Schüler der Partnerschule aus Marienbad zusammen mit ihren beiden Lehrerinnen die Mittelschule Erbendorf. Dafür plante und arbeitete die Klasse 6aG der Mittelschule Erbendorf zusammen mit ihrer Tschechischlehrerin Frau Lenka Uschold eine Stadtrallye aus.
In einer großen Vorstellungsrunde konnten die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse nach einer kurzen Begrüßung ihre erlernten Tschechisch Grundkenntnisse anwenden.
„Jak se jmenuješ?“, „Ja sem…“ und „Jak se máš?“

Danach teilten sie sich in gemischte Gruppen ein, um zusammen mit den tschechischen Kindern die Stadt Erbendorf zu erkunden. Tschechischlehrerin Lenka Uschold, Klassleiterin Kristina Grünauer, Förderlehrer Bernd Schatke und Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel begleiteten dabei jeweils eine Gruppe. Für insgesamt 18 Stationen waren alle zu Fuß gut unterwegs. U.a. zu den beiden Kirchen, zum Feuerwehrhaus, Maibaum, Rathaus und Bergbaumuseum, zur Schulschwimmhalle, zu verschiedenen Geschäften, Lokalen und Informationsstellen.
An jeder Station waren Fragen zu beantworten oder Rätsel zu lösen.
Selbst die Erbendorfer Kinder erfuhren hierbei noch einiges Neues über ihre Heimatstadt.
Die Zielstation der Stadtrallye führte die Sechstklässler zum Spielplatz am Lauserbühl.
Dort konnten sie zusammen mit ihren tschechischen Gästen noch etwas Zeit verbringen und weitere Kontakte knüpfen.
Im kommenden Schuljahr geht der Gegenbesuch dann wieder nach Marienbad.

Was Viele nicht wissen – der Mittlere Schulabschluss ist einer der möglichen Bildungswege zum Studium.

Im Rahmen der Berufsorientierung hatte Klassleiter Bernd Bergler für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 7M der Mittelschule Erbendorf einen informativen Vortrag der Initiative „ArbeiterKind.de“ organisiert. ArbeiterKind.de ist Deutschlands größte Organisation für Studierende der ersten Generation. Bundesweit engagieren sich mittlerweile über 6000 Ehrenamtliche in ca. 80 lokalen Gruppen. Sie ermutigen Schülerinnen und Schüler zum Studium und unterstützen Studierende auf dem Weg zum Abschluss und in den Berufseinstieg. Dafür stehen sie Ratsuchenden mit ihrem Wissen und ihren Studienerfahrungen zur Seite.
Besonders wichtig für die Jugendlichen, die oft vor der Herausforderung stehen, den richtigen Bildungsweg zu wählen.

Ehemalige Schüler, die nun an Hochschulen studieren, erzählten von ihren eigenen Bildungswegen und gaben wertvolle Tipps, die auch nicht nur für ein Studium wichtig oder interessant sind.

Warum ist es wichtig sein Lernen zu organisieren? Wie schaffe ich das?
Warum ist es wichtig, Termine einzuhalten?
Nach welchen Überlegungen sollte ich mir einen Praktikumsplatz aussuchen?
Was ist für eine gute Bewerbung wichtig?

In einem interaktiven Teil der Veranstaltung konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Berufswünsche äußern und diskutieren, Fragen stellen und auch ihre Ängste bezüglich der Zukunft besprechen.

Der Vortrag war ein großer Erfolg und bot wertvolle Einblicke mit einem positiven Ausblick auf die Zukunft sowie dem Aufruf, an sich selbst zu glauben und Mut zu haben, den eigenen Bildungsweg zu gehen.

Die Mittelschule Erbendorf bedankt sich bei „ArbeiterKind.de“ für die wertvolle Unterstützung und die inspirierenden Einblicke, die den Schülern helfen, ihre Zukunft aktiv zu gestalten.

Zum zweiten Mal fand der Turntag der ersten Klassen mit dem evangelischen Kindergarten „Regenbogen“ statt. Die Übungsleiterin Tanja Totzauer aus Krummennaab baute mit Unterstützung der Klasse 7M einen großen Geräteparcours in der Doppelsporthalle auf.

Nach einer motivierenden Aufwärmphase durften alle Kinder den Parcours nutzen und erprobten ihrem Mut und ihrer Geschicklichkeit entsprechend verschiedene Bewegungsmöglichkeiten an den Geräten. Unsichere oder ängstliche Kinder wurden dabei von den Erzieherinnen, Lehrkräften oder von der Übungsleiterin unterstützt.

Sowohl den Kindergartenkindern als auch den Erstklässlern machte das gemeinsame Turnen viel Spaß. Sie zeigten große Ausdauer, bewegten sich auf vielfältige Weise und steigerten dabei ihre turnerischen Fähigkeiten.

Zum Abschluss bekam jedes Kind einen gesunden Apfel geschenkt.

Auch im kommenden Schuljahr wird wieder ein Turntag an der Schule stattfinden als Baustein der Kooperation Grundschule und Kindergarten.

Schulische Suchtprävention soll das „seelische Immunsystem“ der Kinder und Jugendlichen stärken. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Thema Suchtverhalten auseinander, lernen, verantwortungsbewusst mit sich und anderen umzugehen und erwerben ein tiefgehendes Verständnis für psychologische, medizinische und soziale Zusammenhänge. Der Ansatz zielt auf die Stärkung der Persönlichkeit und der Sozialfähigkeit sowie auf eine erfolgreiche Bewältigung von Konflikten, Enttäuschungen und Stress.

Die Primärprävention bereits ab dem Grundschulalter soll der Entwicklung von Abhängigkeit im Vorfeld begegnen. Damit sie erst gar nicht entsteht. Es geht darum, das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler grundsätzlich zu stärken.

Darüber hinaus soll eine suchtmittelspezifische Aufklärung im Rahmen der schulischen Suchtprävention in den höheren Jahrgangsstufen die Schülerinnen und Schüler davor bewahren, das gesundheitsschädigende Potential und die Suchtgefährdung zu unterschätzen.

In der Klasse 8a unterstützte hier Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel gezielt über mehrere Unterrichtsstunden die Arbeit der Schule. Auch im Programm „Cannabis quo vadis“ speziell ausgebildet, sprach er mit den Schülerinnen und Schülern über viele Arten von Suchtmitteln wie zum Beispiel Alkohol, Zigaretten, Tabletten und Medikamente oder auch Cannabis. Besonders gravierend wurden die Folgen vor Augen geführt, denn gerade Alkohol und Zigaretten werden immer noch von den Jugendlichen auf die leichte Schulter genommen. Auch zur Sprache kamen andere Süchte wie zum Beispiel Spielsucht oder Handy- oder Mediensucht.

Beim Tag der Offenen Tür und Informationsabend der Mittelschule Erbendorf konnten Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern einen gelungenen Einblick in Schulleben und Bildungsangebot der Mittelschule gewinnen.

Für die Viertklässler der Grundschule Erbendorf und der Grundschule Krummennaab hatten die Lehrkräfte der Mittelschule mit ihren Schülern mit hohem Aufwand vielfältige Mitmachaktionen in interessanten Workshops gestaltet. Im Computerraum konnte am PC die Vorlage für einen Ansteckbutton und ein Lesezeichen mit dem eigenen Namen beschriftet und ausgedruckt werden. Ausgemalt, eingepresst und laminiert können die Produkte auch noch im nächsten Schuljahr und weiteren verwendet werden. Ebenfalls im Computerraum konnte programmiert werden. Crabby sollte den vorgezeichneten Weg zum Seestern finden. Im Musikraum entstanden schnell beeindruckende Percussionrhythmen. Im Werkraum durfte jeder ein Namensschild aus Metall prägen. Im Physiksaal waren verschiedene Experimente zum Selbermachen vorbereitet, abgerundet durch Demonstrationsexperimente, die nur die Lehrkraft durchführen darf. In der Infohöhle konnten die Kinder weitere Anwendungen des Programmierens testen. Drohnenflug, 3D-Druck, Fahrzeugfahren und komplexe Aufgabenstellungen. In der Doppelsporthalle wartete eine für alle animierende Bewegungslandschaft zum Klettern, Balancieren, Hangeln. Schwingen, Rollen und Rutschen. Alle Angebote wurden dabei von Mittelschülern begleitet und angeleitet.

Am Abend konnte Schulleiterin Sabine Graser mit weiteren Kollegen die Eltern zum Informationsabend begrüßen.

Als einzige weiterführende Schulart führt die Mittelschule das aus der Grundschule bekannte und bewährte Klassleiterprinzip fort. Eine feste Bezugsperson begleitet, fördert und fordert die Kinder im Klassenverband in einem Großteil der Fächer in umfassender Kenntnis der individuellen Stärken, Schwächen und der gesamten Person. Dazu kommen vielfältige Möglichkeiten der individuellen Förderung. Im Gebundenen Ganztag der fünften und sechsten Jahrgangsstufe erweitert durch zusätzliche Differenzierungsstunden innerhalb regulären Stundentafel sowie zusätzliche Zeit zum Üben und Vertiefen.

Der Fokus auf eine qualitativ hochwertige Bildung und Vermittlung einer breiten Wissensbasis wird unterstützt von einer umfassenden digitalen Ausstattung der Schule, die bereits seit der Pilotierungsphase mit Beginn vor drei Jahren „Digitale Schule der Zukunft” (DSDZ) ist. Auch Im kommenden Schuljahr arbeitet jeder Schüler in den Jahrgangsstufen 5-9 im Unterricht mit einem eigenen Tablet, bei dessen Anschaffung die Eltern durch eine staatliche Förderung unterstützt werden. Anhand konkreter Beispiele erklärten die Lehrkräfte anschaulich auch die pädagogische Umsetzung der Digitalität an der Mittelschule Erbendorf. Dabei bildet auch die Medienerziehung einen wichtigen Bestandteil.

Schule beinhaltet aber nicht nur lernen und Wissenserwerb. Gerade im Ganztag stehen auch vielfältige sportliche, kreative und soziale Aktivitäten – nicht nur im Projekt – Unterrichtsfahrten und Wanderungen für einen abwechslungsreichen und anregenden Lebensraum Schule zur Persönlichkeitsentwicklung. Unterstützt wird die Schule dabei von einem sehr engagierten Jugendsozialarbeiter sowohl zur individuellen Begleitung wie auch zur Stärkung der Selbst- und Sozialkompetenz in der Gruppe.

Als dritte Säule der Mittelschule zusätzlich zu Wissensvermittlung und Persönlichkeitsbildung wurde auch die Berufsorientierung ab der Jahrgangsstufe 5 mit den Berufsorientierenden Zweigen Ernährung und Soziales, Technik sowie Wirtschaft und Kommunikation ab Jahrgangsstufe 7 vorgestellt. An keiner anderen weiterführenden Schule kann diese ähnlich hochwertig umgesetzt werden. Begleitet wird der fachpraktische Unterricht durch schulisch vorbereitete und begleitete Berufspraktika, wovon jeder Schüler bis zum Abschluss der Mittelschule mindestens vier absolviert. Im zweijährigen Rhythmus wird diese Begegnung mit dem Berufsleben ergänzt durch eine schuleigene Berufswahlseminarwoche, die vor Ort in den Betrieben Einblicke in die lokalen Ausbildungsmöglichkeiten gibt sowie in Vorträgen in der Schule auch über überregionale Angebote informiert.

Ein gelungener Vormittag und Abend für alle Viertklässler und ihre Eltern

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Auch in der Woche vor den Osterferien bereitete der Elternbeirat wieder mit einer Klasse ein reichhaltiges Frühstücksbuffet zum gesunden Pausenfrühstück an der Grundschule Erbendorf zu.

Obstspieße und Obstsalat mit Joghurt ebenso wie Gemüsesticks gaben nochmal einen Vitaminboost. Vollkornbrote und -semmeln mit verschiedenen Belägen lieferten die nötigen Kohlehydrate, Fette und Eiweiß. Wasser, Apfelsaft, Früchtetee, Milch und Kakao füllten die Flüssigkeitsdepots. Vor Ostern waren die frisch gebackenen Waffeln natürlich eine beleibte Köstlichkeit, die die Kinder der Klasse 3a mit auf den reich gedeckten Tischen mit gesundem und optisch ansprechendem Angebot verteilten.

Ein herzliches Dankeschön an die Firma REWE, die Obst und Gemüse wieder kostenfrei zur Verfügung stellte, sowie an den engagierten Elternbeirat, der die Umsetzung dieses Projekts ermöglicht.

Kurz vor den Osterferien bekamen die vier Klassen der Flexiblen Eingangsstufe an der Grundschule Erbendorf Besuch von Stefanie Unterburger, der Leiterin des benachbarten Kindergartens „St. Elisabeth“.

Sie stellte den Kindern das Bilderbuch „Das Osterküken“ von Geraldine Elschner vor. Darin geht es um Hilda, eine neugierige Henne, die wissen will, wann Ostern ist.
Ihr Küken möchte nämlich genau am Ostersonntag auf die Welt kommen. Mit Ostern ist es aber so eine Sache: Mal ist es im März und dann wieder im April. Das Datum ändert sich jedes Jahr. Henne Hilda möchte diesem Geheimnis auf die Spur kommen.

Von Max, dem Steinkauz, erfährt sie, dass man drei Ereignisse abwarten muss: den ersten Frühlingstag am 21. März, den nächsten Vollmond darauf und den ersten Sonntag danach. Und wirklich – das Brüten gelingt und Hildas Küken schlüpft pünktlich am Ostersonntag.

Frau Unterburger hatte noch ein zweites Buch mitgebracht: Von Rüdiger Bertram „Erst ich ein Stück, dann Du – Stinktier &Co – Weiter, schneller, stinkiger!“ Die Erstleser-Reihe „Erst ich ein Stück, dann Du“ verbindet Vorlesepassagen für Leseanfänger mit Textstücken für erfahrene Vorleser.

Zora keine Lust auf das Sportfest in der Schule, aber ihr sprechendes Stinktier Dieter kann es überhaupt nicht erwarten. Zusammen mit Zoras Freunden und ihren magischen Tieren treten die beiden dann doch zum Wettbewerb an.

Aus diesem Buch las die Erzieherin das erste Kapitel vor. Einige Zweitklasskinder durften sie dabei unterstützen und die Abschnitte vortragen, die für Leseanfänger bestimmt waren.

Am Schluss der Vorlesestunde bekamen die Schüler noch ein Ausmalbild und etwas Süßes zum Naschen. Frau Unterburger versprach nach dem Sportfest der Grundschule Erbendorf nochmals zu kommen. Sie möchte dann vorlesen, was Zora und Stinktier Dieter beim Sportfest ihrer Schule erlebten. Laufen, Werfen und Springen hätte Zora nämlich viel Spaß gemacht, wenn die Supertiere ihrer Freundinnen Jessica und Lili nicht so schrecklich geschummelt hätten …

Vor Ostern erhielten unsere Schülerinnen und Schüler der AG Tschechisch Besuch von den Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule aus Bezdruzice.

Nach der Begrüßung und einer kleinen Brotzeit zur Stärkung machten sich alle auf den Weg zum gemeinsamen Spielen auf dem Spielplatz am Lauserbühl.

Zurück in der Schule durften in der Aula die selbstgebastelten und jeweils mit Osterei, Schokoladenei und Schokoladenosterhase befüllten Osterkörbchen gesucht werden.
In der Turnhalle stellten sich die Kinder gegenseitig die traditionellen Osterbräuche in den beiden Nachbarländern vor.
Schnell konnten einige Gemeinsamkeiten erkannt werden, wie z.B. das Vorkommen von Ostereiern und anderen Speisen wie Osterbrot und Osterlamm. Aber auch Unterschiede wurden deutlich. So z.B. gibt es in Deutschland nicht den Tschechischen Brauch der Osterruten.

Den Abschluss bildete eine Tanzeinlage zu einem tschechischen Osterlied.

Angeleitet wurde die Gruppe von Tschechischlehrerin Lenka Uschold und Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel.

Am 20. März 2025 konnten unsere Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse wieder an einem Praktikumstag am BSZ Wiesau teilnehmen. Dabei bekamen die Schülerinnen und Schüler aus den berufsorientierenden Wahlpflichtfächern Technik und Ernährung und Soziales konkrete Einblicke in die praktische Arbeit.

Im Bereich Technik wurde, in einzelne Gruppen aufgeteilt, eine Uhr gebaut. Dazu mussten wir vorher im Unterricht eine Vorlage für das Ziffernblatt erstellen. Diese Vorlage haben wir am BSZ in Wiesau in ein Programm eingelesen und mit einem Laserschneider auf Plexiglas übertragen. Für das Gestell aus Metall mussten wir eine Zeichnung erstellen. Diese Zeichnung wurde an einen Wasserstrahlschneider weitergeleitet. Danach wurde das Metall poliert und abgekantet. Zum Schluss musste nur noch das mitgebrachte Uhrwerk montiert werden und jeder Schüler konnte seine eigene Uhr mit nach Hause nehmen.

Im Bereich Ernährung und Soziales waren wir in der Abteilung Hotel und Gaststätten zu Besuch.  Wir lernten in Gruppen eingeteilt sämtliche Bereiche eines Hotels kennen. Zunächst bereiteten wir in der Großküche ein Frühstück vor. Dazu stellten wir unter anderem „Bircher-Müsli“ und Obstsalat her. Anschließend konnten wir in der Wäscherei lernen, wie man mit großen Bügelmaschinen Geschirrtücher sowie Tischdecken bügelt und fachgerecht zusammenlegt. Im Restaurant deckten wir Tafeln für unser Frühstück ein. Wir lernten ein Tischtuch korrekt aufzulegen und Servietten zu falten. Auch deckten wir Geschirr und Besteck ein. Zum Abschluss konnten wir alle zusammen ein reichhaltiges Frühstücks-Büffet genießen.

Den Schülerinnen und Schülern wurde von den Beteiligten am BSZ ein lehrreicher Tag mit viel Praxis geboten, an dem sie mit Begeisterung dabei waren. Dafür vielen Dank!

14 Kinder (12 Wettkämpfer + 2 Ersatzkinder) der dritten und vierten Klassen vertraten die Grundschule Erbendorf beim Grundschulwettbewerb Schwimmen. Die Sportlehrkräfte hatten die Klassen im Rahmen des Schwimmunterrichts vorbereitet. Lehrer Benjamin Koppmann und Betreuer Jörg Wetzel begleiteten nun die schulbesten Schwimmerinnen und Schwimmer nach Tirschenreuth. Dort fand der Kreisentscheid Schwimmen der Grundschulen im Landkreis Tirschenreuth statt. Es nahmen acht Schulen daran teil, sechs „große Schulen“ mit mehr als 70 Schülern in den Jahrgangsstufen 3 und 4 sowie zwei „kleine Schulen“ mit weniger als 70 Schülern. Die Schulen mussten, je nach Größe, vier oder sechs Mannschaftswettbewerbe bestreiten. Die Grundschule Erbendorf trat zusammen mit den Grundschulen Ebnath-Neusorg, Mitterteich, Tirschenreuth, Waldershof und Waldsassen bei den großen Schulen an. Die sechs Buben und Mädchen mussten bei sechs Wettbewerben jeweils dreimal starten und sich dabei als Team mit den Mannschaften der anderen Grundschulen messen.

Der erste Wettkampf war eine Schwimmstaffel, bei der abwechselnd eine Bahn in Bauch- die nächste in Rücklage geschwommen werden musste. Die Erbendorfer Kinder belegten hier den hervorragenden dritten Platz. Als nächstes musste als Staffel jeweils eine Bahn nur im Kraulbeinschlag mit Schwimmbrett absolviert werden. Hier wurde man fünfter. Danach sollte ein Wasserball mit einem Schwimmbrett transportiert werden. Platz fünf stand am Ende zu Buche. Der vierte Wettbewerb war eine Staffel in zwei Schwimmarten: In der Mitte der Bahn musste man eine Rolle vorwärts machen und die Schwimmart ändern. Hier sprang leider nur der sechste Platz heraus. Als nächstes stand eine Wasserballdribbelstaffel auf dem Programm. Man belegte den fünften Platz. Im abschließenden Mannschaftsdauerschwimmen setzte man mit 60 Bahnen in 8 Minuten und Platz sechs den Schlusspunkt.

Nach Auswertung aller Ergebnisse erzielten die Kinder der Grundschule Erbendorf einen guten fünften Platz. Der Kreismeistertitel der großen Schulen ging knapp an die Grundschule Tirschenreuth vor der GS Mitterteich und der GS aus Neusorg.

Alle beteiligten Kinder hatten viel Spaß und bekamen bei der anschließenden Siegerehrung eine wunderschöne Medaille, die sicherlich einen Ehrenplatz im Kinderzimmer finden wird.

Bei noch winterlichen Temperaturen erfolgte der Start der praktischen Ausbildung in der Jugendverkehrsschule der Polizei.

Die beiden Klassleiter Benjamin Koppmann und Dominik Schinner hatten im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichts die theoretischen Grundlagen zur Anwendung in der Praxis vorbereitet.

Polizeihauptmeisterin Ramona Weiß und Polizeioberkommissar Carsten Landgraf begrüßten die Kinder zur ersten Übungseinheit auf dem Pausenhof der Grundschule als Verkehrsübungsplatz.

In den insgesamt vier doppelstündigen Übungseinheiten erproben die Schülerinnen und Schüler unter Anderem das sichere Anfahren, Handzeichen geben, die Vorfahrtsregeln sowie das Abbiegen mit und ohne vorfahrtsregelnde Verkehrszeichen. Sie sind der Höhepunkt in der vierten Klasse – inklusive Radfahrprüfung und einer gemeinsamen Fahrt im realen Straßenverkehr. Kinder, die sehr gut abschneiden, erhalten zusätzlich zum Fahrradführerschein den grünen Ehrenwimpel der Landesverkehrswacht.

Bei den Praxis-Einheiten werden die Kinder in mehrere Gruppen aufgeteilt und bekommen abwechselnd verschiedene Aufgaben. So beobachten die Kinder z.B. ihre Mitschüler und erzählen später, was ihnen aufgefallen ist. Auch kurze Erklärvideos sollen das Thema Sicherheit im Straßenverkehr näherbringen.

Natürlich freuen sich alle schon auf die nächste Übungseinheit.

Polizeioberkommissar Carsten Landgraf von der Polizeiinspektion Kemnath besuchte die Klasse 6aG der Mittelschule Erbendorf, um mit den Schülerinnen und Schülern die wichtigsten Verkehrsregeln zu wiederholen, damit sie mit ihrem Fahrrad im Straßenverkehr sicher unterwegs sind.

Bei einem Video mussten die Kinder selber die Fehler des jugendlichen Fahrradfahrers erkennen und erklären, wie er es richtig hätte machen müssen.

Carsten Landgraf lag vor allem die Wichtigkeit des Fahrradhelms am Herzen. Noch immer lässt man diesen zu oft und zu leichtsinnig weg und unterschätzt, dass auch bei kurzen Strecken Unfälle passieren können, die schwerwiegende gesundheitliche Folgen haben können. Auch hierfür hatte er verschiedene Videos und Beispiele aus seiner Tätigkeit als Polizist für die Schülerinnen und Schüler dabei, die davon sehr betroffen waren.

Um der Klasse nochmals ganz anschaulich zu verdeutlichen, wie wichtig das Tragen eines Fahrradhelms ist, führte Carsten Landgraf zum Schluss noch den sogenannten Melonentest durch. Dabei verpackte er eine Wassermelone in einem Fahrradhelm und ließ diesen auf den Boden fallen. Die Melone blieb ganz, nur der Helm brach.

Um die Melone nicht zu verschwenden, durften die Kinder diese zum Schluss verspeisen.

Auch das zweite Gesunde Pausenfrühstück begeisterte die Mittelschüler in Erbendorf. Mit vielen Vitaminen als Gesundheitsbooster starteten sie in die angehende Frühlingszeit.

Die Klasse 8a verarbeitete mit den Mitgliedern des Elternbeirats unter Vorsitz von Marina Koller und Christopher Linkel Obst und Gemüse gekonnt und mit viel Freude zu leckerem Salat und Sticks mit Dip.
Vollkornbrote mit verschiedenen Belägen, Pizzasemmeln und selbstgemachte Waffeln ergänzten das Angebot mit wertvollen Ballaststoffen und Eiweiß.
Wasser, Apfelsaft, Früchtetee, Milch und Kakao waren als Durstlöscher für den ausgewogenen Flüssigkeitshaushalt wieder sehr beliebt.

Vielen Dank an den Elternbeirat, gesunde und vollwertige Kost zur Pause im Leben der Kinder als eine wichtige und wertvolle Grundlage für erfolgreiches Lernen zu verankern.

Für die letzte Schulwoche vor den Faschingsferien hatte die Schülermitverantwortung mit Verbindungslehrerin Kristina Grünauer für alle Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelschule eine tolle Aktion geplant.

An jedem Tag der Woche stand ein anderes Motto, zu dem alle passend gekleidet in die Schule kommen konnten, die mitmachen wollten.

Die Mottos der Woche lauteten:
„Sport“, „gechillt“, „Kultur oder elegant“, „Kindheitsheld oder Kindheitstraumberuf“ und natürlich „Fasching“.

Nachfolgend ein kleiner bildlicher Einblick.

Erstmals beim Faschingsturnen eröffnete die Narrhalla Windischeschenbach mit dem Auftritt der Jugendgarde und des Funkenmariechens Lina das gemeinsame Faschingsevent der Grundschule.
Eingeladen waren auch die Vorschulkinder aus den Kindergärten.

Die Tänzerinnen begeisterten die in der Turnhalle versammelten Kinder, Lehrkräfte und Erzieherinnen mit ihrer gekonnten und mitreißenden Vorstellung und ernteten dafür anhaltenden Applaus und viele Rufe nach Zugabe. Vielen Dank an Mia Richter für den Kontakt und die Koordination.

Wie jedes Jahr waren auch heuer zum Faschingsturnen alle närrisch kostümiert. Prinzessinnen, Feen, Einhörner, Piraten, Ninjas, Clowns, Comic-Helden, wilde Tiere und viele andere Fantasiegestalten vergnügten sich zu flotter Partymusik an den unterschiedlichsten Stationen.

Unter Federführung von Lehrer Michael Siegel war ein vielfältiges Bewegungsangebot geschaffen worden, das alle zum Mitmachen motivierte. Spielen, sich an und mit Geräten bewegen, Koordination, Fairness und Kooperation wurden dabei angesprochen. Jede Klasse konnte während einer Unterrichtsstunde den Bewegungsparcours nutzen, der die gesamte Doppelsporthalle füllte. Das taten die Kinder dann auch mit großer Begeisterung und Ausdauer.

Vielen Dank an dieser Stelle auch an die Klassen 7M, 6aG und 8a für die Mithilfe beim Aufbau bzw. Abbau der Geräte. Ein dreifaches Helau für einen tollen Start in die Faschingsferien.

Zusammen mit ihren Lehrern Frau Grünauer und Herrn Bergler, sowie dem Jugendsozialarbeiter der Schule Herrn Wetzl und den Praktikantinnen Frau Burger und Frau Hagen machten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6aG und 7M der Mittelschule Erbendorf auf zu einer spannenden Winterwanderung. Am Busparkplatz der Luisenburg begann das Abenteuer.

Die Wanderung führte durch die beeindruckende Winterlandschaft des Fichtelgebirges. Umgeben von verschneiten Bäumen und glitzerndem Schnee genoss die Gruppe den strahlenden Sonnenschein, der sie begleitete. Der großen Haberstein blieb rechts liegen, um kurz darauf am kleinen Haberstein eine erste Rast einzulegen.

Nach weniger als zwei Stunden Gehzeit war das Ziel erreicht, das Kösseinehaus mit Aussichtsturm. Dort konnten die Mädchen und Jungen zum traumhaften Ausblick über Fichtelgebirge und Steinwald bei einer einstündigen Pause eine leckere Brotzeit genießen und sich aufwärmen. Der Abstieg führte auf direktem Weg zum Wanderparkplatz Kösseine.

Nach einem erlebnisreichen Tag mit vielen schönen Eindrücken traten alle zufrieden und voller neuer Erinnerungen die Rückfahrt mit dem Bus zur Schule an.

Zur Premiere des Stücks „Karneval der Tiere – Wie alles begann“ hatten die Grundschulen Erbendorf und Krummennaab mit ihren Schulleiterinnen Sabine Graser und Sigrid Reger-Scharf das „Little Tiny Orchestra“ des Landestheater Oberpfalz in die Turnhalle nach Erbendorf eingeladen.

In zwei aufeinanderfolgenden Vorstellungen begeisterten die Musiker Schülerinnen und Schüler der ersten bis vierten Klasse und deren Lehrkräfte mit der von Thomas Basy, musikalischer Leiter des LTO, geschriebenen Geschichte rund um Löwenkönig Maximus den XVII. und der Idee des schlauen Fuchses, die jährliche Jagd auf die Tiere des Waldes mit einem Konzert zu verhindern.

Das Konzert nach der Musik von Camille Saint-Saëns wurde dabei vom winzig kleinen Orchester durch die fünf Musiker statt des eigentlichen Kammerorchesters mindestens genauso beeindruckend gegeben. Thomas Basy und Martin Kubetz spielten die beiden Pianos, Martin Kubetz darüber hinaus noch viele weitere klassische Saiteninstrumente sowie exotische Instrumente wie Maultrommel und Oud, die arabische Laute. Matthias Baumann saß am Schlagzeug und an verschiedenen Percussionsinstrumenten. Der große Kontrabass wurde von Oliver Horeth gespielt. Markus König war nicht nur dem Namen nach der König über alle Blasinstrumente. Von der Piccoloflöte bis zum Altsaxophon und der Bassklarinette hatte er ein ganzes Arsenal an Instrumenten virtuos im Einsatz.

Der Aufbau der über 20 Instrumente am Vorabend des Konzertes nahm deshalb eine geraume Zeit in Anspruch. Deren Verwendung – nicht nur zur Dekoration, wie einige Kinder dachten – brachte alle zum Staunen beim aufmerksamen Lauschen. Gekonnt wurden alle dargestellten Tiere anschaulich und für alle erlebbar auf der Bühne musikalisch zum Leben erweckt.

János Kapitány führte als Erzähler stimmgewandt und überaus unterhaltsam durch die Geschichte des Konzerts der Tiere, das am Ende den Löwenkönig so bewegte, dass nie wieder eine Jagd stattfinden sollte und stattdessen der jährliche Karneval der Tiere geboren war.

Die fesselnde Erzählung und abwechslungsreiche Musik lassen die Aufführung kurzweilig und spannend bleiben. Die wunderbare Interpretation der bekannten Komposition ist für jede Schule ein empfehlenswertes Erlebnis klassischer Musik, bei der Turnhalle, Aula oder jeder andere Raum zum Konzertsaal werden. Vielen herzlichen Dank an Orchester und Erzähler für diesen bewegenden Tag!

Zum erfolgreichen Start in das neue Kalenderjahr bereitete die Klasse 3b der Grundschule Erbendorf mit Lehrer Sebastian Antony das zweite gesunde Pausenfrühstück für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.

Unter Anleitung des Elternbeirats verarbeiteten die Mädchen und Jungen eifrig und motiviert Obst und Gemüse, Vollkornbrot und -semmeln, Joghurt, Quark, Käse und Wurst zu leckeren Sticks, Spießen, Salat und verzierten Broten. Ein paar frische Pizzasemmeln und selbstgebackene Waffeln durften auch nicht fehlen.

Zusammen mit Wasser und Saft, sowie Früchtetee und Kakao wurde alles zu einem prächtigen Buffet angerichtet, von dem sich alle gerne während der Pause bedienten.

Vielen Dank dem Elternbeirat für diesen gelungenen Auftakt in ein gesundes neues Jahr.

Große Freude bereitete wieder die Lesetüte, die jedes Kind in der ersten Klasse erhält. Von den Erstklässlern des Vorjahres individuell und fantasievoll gestaltet.

Darin enthalten ist:
· ein Erstlesebuch
· ein Türhänger für die lesenden Kinder („Kein Eintritt, lese gerade…“)
· ein „Antolin“-Lesezeichen
· ein Stundenplan/Flyer o.ä.
· ein an die Eltern gerichtetes Begleitschreiben zum Thema Lesen im Grundschulalter

Die Aktion Lesetüte ist eine Initiative der IG Leseförderung des Sortimenter-Ausschusses im
Börsenverein des Deutschen Buchhandels und wird in Kooperation mit den Verlagen Arena und
Oetinger und dem örtlichen Buchhandel durchgeführt. Das bundesweite Projekt wurde im Frühjahr
2011 gestartet und wird seitdem jährlich weitergeführt.

Ziele
· Weckt bereits bei Schulanfängerinnen und Schulanfängern die Lust am Lesen.
· Macht Kinder neugierig auf Bücher.
· Bringt Kinder dazu, sich kreativ mit dem Thema Lesen zu beschäftigen.
· Macht Eltern auf die Bedeutung des Lesens und Vorlesens aufmerksam.

Viel Spaß mit dem neuen Lesestoff.

Zum Jahresabschluss hatte Pfarrer Besold für die Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelschule Erbendorf eine feierliche Andacht vorbereitet.

Rund um das Thema Licht hatten Schüler und Lehrer dazu die Gestaltung der Andacht zur Einstimmung auf die Weihnachtszeit mit übernommen. Studienrätin der Grundschule Christina Zintl, Förderlehrer Bernd Schatke, Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel und Lehrer Michael Siegel begleiteten den Gesang mit Querflöte, Trompete, Gitarre und Bass.

Anfang Dezember schrieben die Erbendorfer FleGS-Klassen Wunschzettel an das Christkind. Beim Schreiben und Gestalten gaben sich alle Kinder viel Mühe, denn die Wunschzettel sollten anschließend an das Weihnachtspostamt in Engelskirchen geschickt werden. Die Helfer des Christkinds – die ehrenamtlichen Mitarbeiter dort – überlegen sich jedes Jahr neue Weihnachtsmotive, Poststempel, Briefmarken und Bastelideen als Überraschung für die Kinderpost.
Mitte Dezember kam dann ein Päckchen mit den Antwortbriefen in Erbendorf an.

Die Schülerinnen und Schüler freuten sich sehr über die persönlich an sie adressierten, schön gestalteten Briefkuverts sowie über die hübschen Geschenkkarten und kreativen Bastelvorschläge.

Die dritte Woche des Advents und letzte Schulwoche vor den Weihnachtsferien begannen die Klassen fünf und sechs des Gebundenen Ganztags mit ihren Lehrkräften in der Aula.

Die fünfte Klasse spielte auf Rhythmusinstrumenten und Glockenspielen begleitet am Keyboard von ihrer Lehrerein Silvia Hartmann „Jingle Bells“.

Die sechste Klasse hatte im Musikunterricht mit ihrem Lehrer Michael Siegel zum Lied „Little Drummer Boy“ eine anspruchsvolle Bodypercussion mit Gesang eingeübt.

Gemeinsam sangen beide Klassen „Feliz Navidad“ als abschließende Einstimmung auf die Weihnachtszeit.

„Dein Smartphone – deine Entscheidung!“ lautet das Thema, mit dem die beiden Polizeioberkommissare Carsten Landgraf und Philip Schertl von der Polizeiinspektion Kemnath die Klasse 5aG der Mittelschule Erbendorf zu einem Präventionsvortrag im Rahmen der Medienerziehung besuchten.

Dabei informierten die beiden Polizisten die Schülerinnen und Schüler über einen verantwortungsbewussten Umgang mit ihrem Smartphone. Welche App darf ich ab welchem Alter nutzen? Was passiert, wenn ich jemanden unerlaubt fotografiere und Bilder weitersende? Ab wann mache ich mich strafbar? Mit welchen zivil-, straf- und schulrechtlichen Konsequenzen muss ich rechnen? Wie reagiere ich am besten, wenn ich eine Gefahrensituation vermute? und vieles mehr. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei mit den beiden Polizisten auch über ihre persönlichen Erfahrungen sowie Ängste sprechen und sich wertvolle Tipps holen.

Auch für die Eltern gab es Informationsmaterial.

Der Baustein schließt die Reihe der schulischen Angebote zum Beginn des Schuljahres ab und legt damit hoffentlich einen wichtigen Grundstein zum verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Endgeräten, der selbstverständlich im weiteren Verlauf des Schuljahres und der weiteren Schulzeit immer wieder aufgegriffen wird und ausgebaut.

Zwei ausgewählte Achtklässler unserer Schule wurden wieder als Multiplikatoren ausgebildet, die fünfte Klasse unserer Schule zum Thema Medienkompetenz fortzubilden.

Das Jugendmedienzentrum T1 hat das im Jahr 2019 gestartete Projekt der Ausbildung von Medientutoren fortgesetzt. Erstmals auch für die Schulen im Landkreis Neustadt und der Stadt Weiden. Die Mittelschule Erbendorf hat wie in den vergangenen Jahren gerne daran teilgenommen. Die Ausbildung umfasste drei Themenblöcke: „Always on“, „Klassenchatregeln“ und das Anticybermobbing-Projekt: „Du kannst es stoppen“.

Die Jugendlichen bekamen in dieser Ausbildung hilfreiche Übungen und Methoden an die Hand, um damit medienrelevante Informationen an ihre Mitschüler weiterzugeben. Zum Beispiel das Erarbeiten von Klassenchatregeln, Schützen der eigenen Daten im Internet und das Erkennen von Fake News.

„Unser“ MeT1s-Team hat in der fünften Klasse an drei Terminen jeweils zu einem dieser Themen informiert. Durch den Multiplikatoreneinsatz können durch dieses Projekt viel mehr Schülerinnen und Schüler erreicht werden. Außerdem nehmen die jüngeren von den älteren die Informationen zur Medienkompetenz lieber an als von Erwachsenen.

Begleitet werden die „MeT1s“ an der Schule in Erbendorf von Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel, der ebenfalls zu diesen Themen ausgebildet ist.

Die Klassen der Jahrgansstufen drei und vier begannen gemeinsam mit ihren Lehrkräften die zweite Adventswoche in der Aula.

Vor der Krippe und den Lichtern des Weihnachtsbaums ließ die Klasse 4a „Das Licht einer Kerze“ musikalisch erstrahlen. Begleitet von ihrer Musiklehrerin, Studienrätin(MS) Silvia Hartmann am Keyboard.

Die beiden dritten Klassen schlossen mit Lehrerin Eva-Maria Schäffler mit dem Rentier-Rap „Auf geht’s Freunde“ an, der alle mitwippen und mitklatschen ließ.

Das traditionelle Gospellied „This little light of mine“ der Klasse 4b – wieder zusammen mit Silvia Hartmann – trug das auch draußen zunehmende Licht in der Aula weiter, bevor alle zusammen mit einer Bodypercussion zu „Jingle Bells“ den Adventsmorgen musikalisch klingend beendeten.

Herzlichen Glückwunsch: Ilyas Kamberoglu ist in diesem Schuljahr der beste Vorleser der Mittelschule Erbendorf!

Beim diesjährigen Vorlese­wett­be­werb der sechsten Klasse setzte sich Ilyas als Schulsieger durch. Nach einem internen Auswahl­verfahren in der Klasse selbst hatten vier Schüler die Endrunde erreicht: Florian Zeitler ging mit „Die drei ??? – Schatz aus dem All“ ins Rennen, Max Streibelt las aus dem Buch „Benx und die Rückkehr des Enderdrachen“ und Ilyas Kamberoglu hatte sich für „Die drei ??? – Spuk in der Schule“ entschieden. Toni Fichtner schloss mit einer Stelle aus „Paluten Freedom – das große Schrumpfen“ ab.

In der ersten Runde des Vorlesewettbewerbs stellten die vier Jungs ihr selbst ausgewähltes Buch vor und lasen etwa drei Minuten lang ihre Lieblingsstelle daraus vor. Danach folgte das Vorlesen eines unbekannten Textes. Dafür erhielten die Schüler verschiedene Sachtexte über Tiere.

Zum Zuhören waren nicht nur die eigenen MitschülerInnen zugegen; auch die fünfte Klasse, die sich dem all­jährlichen Wettbewerb des deutschen Buchhandels im nächsten Jahr stellen wird, saß im Zuhörer­raum. Sie eröffneten auch den Vorlesevormittag mit einem Percussionauftritt, einstudiert und geleitet von ihrer Musiklehrerin Silvia Hartmann. Vielen herzlichen Dank dafür!

Die Entscheidung über den Schulsieger fällte die Jury. Diese bestand aus Rektorin Sabine Graser, Jugendsozial­arbei­ter Jörg Wetzl, der Klassleiterin der 6. Klasse, Kristina Grünauer, der Deutschlehrerin der 5. Klasse, Stefanie Heindl, der Elternbeiratsvorsitzenden der Mittelschule, Marina Koller sowie Alexander Vollath von der Volksbank Erbendorf.

Alle vier Teilnehmer erhielten für ihr Engagement eine Urkunde und einen Gut­schein vom Schreibwarengeschäft in Erbendorf. Der Schulsieger Ilyas Kamberoglu, der unsere Schule beim Kreisentscheid vertreten wird, erhielt von Herrn Vollath von der Volksbank ebenfalls noch einen Büchergutschein.

Wir wünschen Ilyas viel Erfolg und allen Schülern weiterhin viel Freude beim Lesen!

Am 5. Dezember besuchte der Heilige Nikolaus die Schule und brachte festliche Stimmung in die Pausenhalle.

Dort hatten sich die Kinder und ihre Lehrkräfte am Weihnachtsbaum neben der Krippe versammelt, um den Besuch des Nikolaus zu erleben. Die Schüler der ersten und zweiten Klasse waren schon auf ihren Plätzen und warteten gespannt. Als der Heilige mit seinem langen prächtigen Bischofsgewand, dem goldenen Stab und seinem Buch erschien, begann ein leises Raunen. Der Nikolaus, dessen Gesicht von einem freundlichen Lächeln geprägt war, begrüßte alle mit seiner tiefen Stimme.

Mit ein wenig Aufregung sangen die Kinder „Lasst und froh und munter sein“. Sie wurden dabei von Lehrer Michael Siegel auf der Gitarre begleitet. Ein Junge spielte dazu auf der Trommel. Danach blickte der Nikolaus in sein goldenes Buch und las vor, was ihm seine Engel über die Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klasse berichtet hatten. Der heilige Mann lobte die Kinder dafür, dass sie seit Schulbeginn schon so vieles gelernt hatten. Die erste Klasse kennt schon etliche Buchstaben, kann die Zahlen schreiben und beginnt nun kleine Geschichten zu lesen. Die zweite Klasse hilft den Erstklässlern tatkräftig beim Arbeiten und Lernen, hat aber selbst auch schon viel Neues geübt und dazugelernt.

Der Nikolaus war sichtlich erfreut über den Fleiß und die Freude, die die Kinder in der Schule zeigten. Er lobte die Schüler herzlich und betonte, wie stolz er auf ihre Mühen sei.

Zum Abschluss trugen noch einige Schüler Gedichte vor, die die Vorfreude auf Weihnachten und den heiligen Nikolaus widerspiegelten.

Zum Schluss verteilte der Heilige als Belohnung Geschenke. Er überreichte jeder Klasse eine große Tüte, in der für jedes Kind ein Apfel, eine Mandarine und ein Schokoladen-Nikolaus eingepackt waren. Die Augen der Kinder leuchteten, als sie ihre Geschenke in den Händen hielten, und es wurde fröhlich geplaudert und gelacht. Der Nikolaus verabschiedete sich mit den besten Wünschen für eine besinnliche Advents- und Weihnachtszeit.

Der Nikolausbesuch war für alle Beteiligten ein schönes Erlebnis, das den Beginn der Adventszeit unvergesslich machte und die Gemeinschaft und Freude in der Schule stärkte.

Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle an den Nikolaus und an den Elternbeirat und die Firma REWE.

Zusammen mit ihren Klassenlehrern Dominik Schinner und Benjamin Koppmann besuchten die Klassen 4a und 4b das städtische Klärwerk an der Fichtelnaab, um sich ein Bild von der Funktionsweise und den Arbeitsabläufen im Klärwerk zu machen. Bürgermeister Johannes Reger und Klärwärter Maximilian Winkler informierten die wissbegierigen Schüler aus erster Hand. Bürgermeister Reger hob die Wichtigkeit dieser Anlage für den Umweltschutz hervor und merkte an, dass der Unterhalt der Kläranlage eine Pflichtaufgabe der Stadt sei. Das Abwasser von ca. 2000 Haushalten werde hier gereinigt.

Klärwärter Maximilian Winkler machte den Sinn eines Klärwerks deutlich und zeigte die einzelnen Schritte bei der Abwasseraufbereitung auf. Dazu durften die Buben und Mädchen einen Blick in das computergesteuerte Schaltzentrum werfen. Beim anschließenden Rundgang durch das 1994 erbaute Klärwerk konnten die Schüler den Kanaleinlauf mit dem großen Schneckenhebewerk sehen, in dem das Abwasser nach oben zur Rechenanlage befördert wird. Je nach Wetter können bis zu 1000 Kubikmeter Wasser hier ankommen.

Nächste Station war der Sand- und Ölfang, bei dem aufschwimmendes Öl und absinkender Sand mit Schiebern entfernt wird. Überrascht waren die Schüler von der braunen Brühe in den Belebungsbecken. Wie Klärwärter Winkler ausführte, handle es sich hierbei um sehr viele Bakterien im Wasser, die die letzten feinen Schmutzteile auffressen.

Am Nachklärbecken entdeckten die Buben und Mädchen, dass das Abwasser schon sehr viel sauberer, aber immer noch etwas trübe war. „Hier werden die letzten Bakterien und die restlichen Schmutzteilchen entfernt, wodurch das Wasser dann zu 98 Prozent gereinigt ist und problemlos in die Fichtelnaab eingeleitet werden kann“, so Winkler.

Zur Einstimmung in die Adventszeit trafen sich die Klassen der Flexiblen Eingangsstufe mit ihren Lehrkräften in der Aula.

Weihnachtsbaum und Krippe begleiten die Adventszeit in der Schule bereits jetzt zusätzlich zum Adventskranz.
Im gemeinsamen Gespräch erklärten Lehrkräfte und Schüler verschiedene Weihnachtsbräuche und überlegten, wie die Adventszeit, die Zeit der Vorbereitung, sinnvoll auch im eigenen Leben gestaltet werden kann.

Zwei Festtage in dieser Woche wurden von zwei Kindern besonders vorgestellt: der Tag der Heiligen Barbara am 04. Dezember sowie der Nikolaustag am 06. Dezember.

Zum Abschluss sangen alle gemeinsam „Lasst uns froh und munter sein“, begleitet von Rhythmusinstrumenten der Kinder und den Lehrkräften Michael Siegel an der Gitarre und Bernd Schatke an der Trompete.

Die Schule wünscht allen Kindern und ihren Familien eine frohe Adventszeit.

Auch in diesem Schuljahr konnten sich alle Schulanfängerinnen und Schulanfänger wieder über eine große Porzellantasse mit buntem Druck freuen. Die Sparkasse stellte diese wieder für die Buben und Mädchen des ersten Schulbesuchsjahres zur Verfügung. In diesen Tassen kann jeden Tag ein stärkendes Getränk am Morgen gefüllt werden. Kaba, Tee, Saft und Wasser sind die Lieblingsgetränke der Kinder am Morgen. Beim Heckenfrühstück konnten sie gleich zum Einsatz kommen. Ausreichend zu trinken ist auch den ganzen Tag über wichtig, um sich gut konzentrieren zu können und leistungsfähig zu bleiben.

Zum „Heckenfrühstück“ setzten sich die Mädchen und Jungen der Flexiblen Eingangsstufe in ihren Klassenzimmern zusammen.
Dazu wurde viel Leckeres aufgetischt, das die Kinder mitgebracht hatten. Alles musste mit den Früchten der Hecke zu tun haben.

So gab es Marmeladen aus Brombeeren, Hagebutten oder Schlehen. Aus den Hagebutten auch Tee. Und Tee aus Weißdorn. Holundersaft oder Holundersirup und Holundergelee, Sanddornsaft und auch -bonbons und -gummibärchen, Haselnusscreme, Blütenhonig. Vieles davon auch selbstgemacht zuhause von den Eltern oder Großeltern.

Die meisten Kinder kosteten von allem. Die Brotschnitten wurden genussvoll verzehrt und am besten endlos nachgereicht, und auch die Becher immer wieder mit Tee, Saft und Wasser nachgefüllt.

Warum ist der Saft vom Holunder dunkelrot, fast schwarz, und der Sirup hellgolden? Darauf wussten die Kinder selbstverständlich Antwort. Die Beeren, aus denen der Saft hergestellt wird, sind dunkel, die Blüten des Holunders für den Sirup hell. Auch dass im Holunderblütensirup sehr viel Zucker ist, wussten einige. Ein ganzes Packerl. Mindestens. Dass man den Sirup deshalb mit ganz viel Wasser verdünnen muss, wenn man ihn trinken will, war allen klar. Dass so wenig Sirup für einen ganzen Krug Wasser reicht, war dennoch erstaunlich. Und dass man deutlich sieht, dass es nicht blankes Wasser ist, wurde schnell bemerkt.

Der Hagebuttentee wird immer dunkler, je länger die Hagebutten im Wasser ziehen, konnte ebenfalls erlebt werden. Pur ohne Zucker schmeckt er ziemlich bitter oder sauer. Holunderbeerensaft oder – wasser auch. Marmelade oder Gelee davon schmeckten allerdings wieder süß. Klar – da ist Zucker drin. Viel.

Und dann gibt es noch Früchte von Heckenpflanzen, die man nicht essen kann. Pfaffenhütchen und Liguster und Vogelbeere. Also ACHTUNG!

Viele wertvolle Erkenntnisse und Erfahrungen konnten die Kinder aus diesem Frühstück aktiv mit ihren Sinnen sammeln. Sie runden das Wissen um die Früchte der Heckenpflanzen ab. Mit dem positiven Gefühl des gemeinsamen Frühstücks bleiben diese erlebten Inhalte sicher lange und gut gefestigt im Gedächtnis. So macht Lernen richtig Spaß.

Das Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention an deutschen Grund- und Förderschulen begleitet die Schülerinnen und Schüler während der gesamten Grundschulzeit mit dem Maskottchen KLARO. Im KLARO-Labor können sie auch zuhause die Unterrichtsinhalte online wiederholen und vertiefen. Träger ist der gemeinnützige Verein Programm Klasse2000 e.V., die Patenschaft für die Grundschule Erbendorf wurde weiter von der AOK übernommen. Alle Klassen der Grundschule nehmen auch in diesem Schuljahr daran teil.

Gesundheitsförderin Susanne Seiler und die Klassenlehrkräfte erarbeiten die jeweiligen Bausteine des Programms mit den Kindern.

Im dritten Schuljahr geht es dabei hauptsächlich um den Umgang miteinander sowie mit den eigenen Gefühlen. Kommunikation und Kooperation sowie Vertrauen spielen dabei eine große Rolle. In der aktuellen Einheit durften die Drittklässler und Drittklässlerinnen deshalb Aufgaben lösen, die Teamarbeit brauchen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten hoch motiviert und konzentriert und hatten viel Freunde an den Inhalten und Spielen, die eine gelungene Abwechslung im Unterrichtsalltag darstellen, bei der die Kinder viel Wissenswertes für ihren Alltag mitnehmen können.

Ein weiterer Teil im Programm der dritten Klassen ist die Gesundheit des Herzens und wie sie durch Ernährung und Sport aufrechterhalten werden kann. Das gesamte Programm kann auch unter klasse2000.de eingesehen werden.

Gesund, stark und selbstbewusst. Klaro! Klasse 2000.

Vielen Dank Frau Seiler. Alle freuen sich schon auf den nächsten Termin.

Mit der Klasse 9M organisierten die Mitglieder des Elternbeirats unter Vorsitz von Marina Koller und Christopher Linkel bereits zum zweiten Mal in diesem Schuljahr ein gesundes Pausenfrühstück. Das erste von zweien für die Mittelschule.

Obstsalat mit Joghurt sowie Gemüsesticks mit Kräuterdip oder Vollkornbrote mit verschiedenen Belägen schmecken nicht nur den „Kleinen“. Pizzasemmeln und erstmals ebenfalls selbstgemachte Waffeln waren heiß begehrt. Wasser, Apfelsaft, Früchtetee, Milch und Kakao ergänzten als Getränke das Angebot, das auf den reich gedeckten Tischen gerne angenommen wurde. Gesund kann auch lecker sein und optisch ansprechend.

Eine tolle Aktion, für die sich alle herzlich bedanken.

Die Grund- und Mittelschule Erbendorf konnte auch in diesem Schuljahr zum Bundesweiten Vorlesetag die Schultüren wieder für externe Vorleser in den Klassen öffnen.
Sie begeisterten mit den unterschiedlichsten Geschichten und zogen ihre Zuhörerschar in deren Bann. So verging die Zeit in der außergewöhnliche Vor-Lesestunde unter dem diesjährigen Thema „Lesen schafft Zukunft“ wie im Flug.

Auch der erste Bürgermeister der Stadt Erbendorf, Johannes Reger, war bei den Vorlesern dabei. Er las den Anfang des Romans „Die Zukunft in meiner Hand“ von Andreas Z. Simon in der Klasse 5aG vor. Dieser wird in den Wochen bis Weihnachten weiter von Klassleiterin Angelika Müller vorgelesen.
In den Klassen der Flexiblen Eingangsstufe lasen von den drei Erbendorfer Kindergärten Kindergartenleiterin Sabine Schreiber-Schöpf, die Praktikantinnen Sarah Bollmann und Lena Schmidt, Erzieherin Stephanie Urban vor sowie Ingrid Linkel als Schüleroma. Die dritten Klassen hörten zu bei Fachlehrerin Michaela Kaufmann und Schülermutter Cornelia Heining. In den vierten Klassen begeisterten OGTS-Betreuerin Kornelia Holzer-Schraml und Studienrätin Andrea Hetschger. Die achte Klasse besuchte Ergotherapeutin Evelyn Hartmann mit ihrem Therapiehund Negro. Die Klassen 6aG und 7M haben zu einem späteren Termin eine Autorin zu einer eigenen Autorenlesung eingeladen. Die Klasse 9M trägt nach dem Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen eigene Werke in einem Poetry-Slam vor.
Den Dank der Schule an die vielen auf unterschiedliche Art der Schulfamilie verbundenen Vorleser überbrachten Klassensprecher und Lehrkräfte jeweils mit etwas Süßem und einer Urkunde.

Im nächsten Jahr wünschen sich alle wieder eine Teilnahme am Vorlesetag. Allen alten und neuen Leseratten steht bis dahin in der Katholischen Pfarrbücherei eine große und gut sortierte Auswahl an Büchern zur Ausleihe zur Verfügung. Für alle Altersgruppen und Interessen, zum Selberlesen, Vorlesen und Vorgelesen werden. Die Lehrkräfte würden sich freuen, wenn diese Möglichkeit weiterhin rege genutzt wird. Für die Schule stehen schon die nächsten Bücherkisten zum Schmökern im Klassenzimmer bereit. Ein großes Dankeschön auch dafür an das Team der Bücherei.

Mit der Bildungsregion Landkreis Tirschenreuth konnte die Klasse 6aG der Mittelschule Erbendorf zusammen mit einer Klasse der Partnerschule in Marienbad eine Klassenfahrt ins Techmania Science Center in Pilsen unternehmen. Begleitet wurde die Gruppe aus Erbendorf von Klassleiterin Kristina Grünauer, Tscheschischlehrerin Lenka Uschold sowie Beratungsrektor Norbert Herrmann.

Die Kinder beider Schulen erkundeten zusammen das Techmania Museum, in welchem sie an interaktiven Exponaten beim Experimentieren durch die Kombination aller Wahrnehmungen erfahren konnten, wie die Welt um sie herum funktioniert. Den Schülerinnen und Schülern wurde dadurch etwas von den Naturerscheinungen und Gesetzmäßigkeiten sowie aus den Bereichen der menschlichen Tätigkeit erklärt.
Nach einem gemeinsamen Mittagessen ging es weiter in das Planetarium, welches die Kinder zutiefst faszinierte. Neben einer großen Ausstellung rund um das Thema Raumfahrt konnten sie im „Science on a Sphere“ auf einer etwa zwei Meter großen Projektionskugel, welche im Raum schwebte, die verschiedenen Planeten, die Sonne und unterschiedliche Kurzfilme bestaunen. Zum krönenden Abschluss dieses lehrreichen und spannenden Tages sahen sich die Schülerinnen und Schüler noch den Kurzfilm „Erde, Mond und Sonne“ im beeindruckenden 3D-Planetarium an.

Bevor es am Mittwoch nach Pilsen ging, genoss die Klasse 6aG einen Tag zuvor noch für zwei Unterrichtsstunden eine tschechische Sprachanimation. Hierbei besuchte eine gebürtige Tschechin die Schülerinnen und Schüler in der Schule und vermittelte auf abwechslungsreiche sowie spielerische Art und Weise die Grundkenntnisse der tschechischen Sprache.

Finanziert wurde die Fahrt zum Großteil aus Fördergeldern der EU im Rahmen des Interreg-Programms Bayern – Tschechien und aus Eigenmitteln des Landkreises finanziert. Den Schulen und vor allem den Schülerinnen und Schülern entstanden keinerlei Kosten.

Vielen Dank an den Landkreis und an Zukunftscoach Andreas Büttner für dieses wundervolle Angebot.

Einen ganz besonderen Gast durften die beiden dritten Klassen der Grundschule Erbendorf auf Einladung von Lehrerin Nadine Meiler begrüßen. Michaela Domeyer vom Verein für Landschaftspflege, Artenschutz und Biodiversität und ihre Habichtskäuzin Birke informierten die interessierten Schülerinnen und Schüler über das Projekt Habichtskauz im Steinwald und Hessenreuther Wald.

Michaela Domeyer leitet das Projekt „Habichtskauz“ seit 2018 in unserer Region Nordostbayern, Birke ist dabei die Botschafterin, die jeden in ihren Bann zieht.

Der Habichtskauz ist mit einer Größe von 60 cm und einer Spannweite von bis zu 125 cm der größte lebende Kauz in Mitteleuropa. Im Steinwald, Hessenreuther Wald, Bayerischen Wald und im Fichtelgebirge war er bis vor 100 Jahren noch heimisch. Durch die Anpflanzung von Monokulturbeständen wurde er aus seinem angestammten Lebensraum verdrängt. Denn er benötigt große Baumhöhlen, abgebrochene vermodernde Baumstümpfe sowie verlassene Greifvogelhorste, bevorzugt in Mischwäldern, als natürliche Bruträume. In diesem Jahr konnten die ersten frei geschlüpften Jungvögel in unserem Gebiet wieder nachgewiesen werden. Zwei Paare haben jeweils ein Gelege ausgebrütet. Zudem holen Frau Domeyer und ihre Helfer jedes Jahr junge in Gefangenschaft geborene Käuze in die Oberpfalz und entlassen sie hier in die Freiheit, nachdem die Vögel einige Wochen in Volieren im Wald verbringen, um sich dort an die neue Umgebung zu gewöhnen, sich vom Kontakt zu Menschen zu lösen und die Mäusejagd zu üben.

Frau Domeyer erzählte viel Interessantes über Eulen und Käuze und zeigte außerdem noch viele mitgebrachte Utensilien rund um die lautlosen Jäger. So konnten die Kinder verschiedene Federn und Flügel anderer Greifvögel bestaunen, einen Falknerhandschuh befühlen und sogar Gewölle in Becherlupen untersuchen. Die Expertin beantwortete auch ausführlich viele Fragen. Am Ende bedankten sich die Klassensprecher mit einem kleinen Präsent für den bezaubernden und beeindruckenden Besuch und den lehrreichen Unterricht.

Zu guter Letzt sorgte der Star des Tages, Birke, für zusätzliches Amüsement der Kinder, indem sie lautstark die für ihre Art typischen Rufe demonstrierte. Die Kinder waren sich einig: Was für ein toller Vogel!

Sicherheit auf dem Schulweg und darüber hinaus nimmt an der Grund- und Mittelschule Erbendorf dauerhaft einen hohen Stellenwert ein.
Die Schülerinnen und Schüler der siebten Klasse der Mittelschule Erbendorf bereitete Polizeioberkommissar Carsten Landgraf wieder an zwei Vormittagen auf ihre Aufgabe als Schulbuslotsen vor, die sie im aktuellen Schuljahr übernehmen werden.

Zum Abschluss der Ausbildung ist das Bestehen einer theoretischen Prüfung als Qualifikation für die Ausübung der verantwortungsvollen Tätigkeit notwendig. Die Ausweise konnten in diesem Jahr neu an 14 Schülerinnen und Schüler übergeben werden.

Lehrer Bernd Bergler führte in seiner Funktion als Verkehrs- und Sicherheitsbeauftragter der Schule dabei die Schülerinnen und Schüler in ihre konkreten Aufgabenbereiche auf den jeweiligen Buslinien und den entsprechenden Haltestellen ein. Als Ansprechpartner wird er sie während des gesamten Schuljahres begleiten. Die Schule dankt allen für die Bereitschaft, sich mit um die Schulwegsicherheit ihrer Mitschüler zu kümmern.

Cybermobbing kommt in allen Schulformen vor und jeder kann Mobbing-Opfer werden.
Die Grund- und Mittelschule Erbendorf setzt sich bereits präventiv zu diesem Thema ein.

Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel hat dazu Entstehung, Umgang und Folgen von Online-Mobbing mit der Klasse 5aG besprochen.
Der vom T1 in Tannenlohe entwickelte Film und das Filmquiz „Du kannst es stoppen“ zum Thema wurde mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam durchgearbeitet und diskutiert. Dabei wurde vermittelt wie man Mobbing erkennt, es vermeidet oder auch lösen kann. Auch die Rolle der Bystander wurde besprochen und viele mögliche Verhaltensoptionen, die dazu beitragen, Mobbing ganz schnell zu beenden.

Die Schülerinnen und Schüler waren aufmerksam und interessiert bei der Sache und brachten viele gute Ideen zum Thema ein.

Film und Quiz wurden 2023 mit dem Pädagogischen Medienpreis und dem Jugend-Kulturförderpreis des Bezirks Oberpfalz ausgezeichnet.

Unter dem nachfolgenden Link findet man den vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Projekts „Demokratie leben“ geförderten Beitrag.

https://www.dukannstesstoppen.de/

„Wie gewohnt im zweijährigen Turnus, konnte das Berufswahlseminar der Mittelschule Erbendorf in diesem Schuljahr bereits zum 15. Mal stattfinden“, freute sich Rektorin Sabine Graser. Für die Mädchen und Jungen der siebten bis neunten Jahrgangsstufe waren es erfolgreiche Tage. Eine Woche lang präsentierten sich heimische Unternehmen und Betriebe. „Unser Berufswahlseminar ist lokal, regional – einfach ganz heimatverbunden – und breit gefächert“, sagte die Schulleiterin.

Beim Vortragstag in der Schule machte auch Schulamtsdirektor Armin Engel seine Aufwartung. „Es hängt an der Organisation dieser Woche viel Arbeit“, wusste er und dankte den daran beteiligten Firmen und den Lehrkräften mit Rektorin Sabine Graser sowie dem Organisator dieser Tage, Beratungsrektor Norbert Herrmann, für den gewinnbringenden Baustein zur Berufsorientierung, der in dieser schulischen Umsetzungsform einzigartig ist.

„Live vor Ort“

Während es früher schwierig war, dass junge Menschen auf Anhieb einen Ausbildungsplatz finden, hat heute vonseiten der Betriebe ein wahrer ‚Run‘ auf die Auszubildenden eingesetzt. Fachpersonal wird noch immer und zunehmend händeringend gesucht.
Martina Bieber von der Arbeitsagentur berichtete, dass die Einstellungsvoraussetzungen derzeit „sehr gut sind: Wir haben weiterhin mehr Ausbildungsstellen als Bewerber“. Auch deckten sich die Berufswünsche mit dem Stellenangebot. Die zu Entlassenden der vergangenen zwei Jahre – sowohl des M-Zugs als auch der Regelklassen – hätten alle eine Ausbildungsstelle bekommen oder gingen weiter zur Schule.

Mit rund 30 Betrieben aus der Region hatten die Organisatoren unter Federführung von Norbert Herrmann ein interessantes Programm zusammengestellt. Er sagte, dass der Schwerpunkt des diesjährigen Berufswahlseminars wieder bei den Betriebserkundungen lag. „Hier konnten unsere Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen in der Berufspraxis machen Sie erhielten aus erster Hand wertvolle Informationen zur Berufswahl und lernten die in unserer Region ansässigen Unternehmen u. Berufs(fach)schulen aus nächster Nähe kennen.“ Diese seien wichtig, um auch im Verlauf der weiteren Schulzeit entsprechende Praktika zu absolvieren. Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler waren durchwegs positiv und das Projekt hat alle nach eigener Aussage ein gutes Stück weiter auf dem Weg zur Berufswahl gebracht. Ein herzliches Dankeschön dafür an alle, die diese Einblicke möglich gemacht haben.

Die Lernenden suchten bei den Firmen direkt deren eigentliche Betriebsstätten auf und durften auch erste praktische Tätigkeiten verrichten, um so einen Eindruck vom und ein Gefühl für die verschiedenen Berufsfelder und den jeweiligen Ausbildungsplatz zu gewinnen. Für die Betriebsbesichti­gungen bekannter Unternehmen in der Region konnte wieder auf die Unterstützung des Sachauf­wands­trägers sowie die Absprachen mit dem örtlichen Busunternehmen zum dazu notwendigen Bustransport gezählt werden.

Aus der Praxis

Das Interesse der Schüler weckten auch Vorträge aus der täglichen Praxis sowie Präsentationen von Betriebsabläufen in der Schule. Als Referenten waren Angestellte genauso vertreten wie Handwerksmeister, Ausbilder, Geschäftsführer und Unternehmenschefs. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich dabei in 5 Zeitblöcken aus einem Angebot an 18 Vorträgen informieren. Entsprechend war auch das breitgefächerte Bild an präsentierten Berufen, das von Berufen im Hotel- und Gastgewerbe bis zum Zahnmedizinischen Fachangestellten oder Studium der Zahnmedizin reichte. Nicht fehlen durften natürlich Bundeswehr, Polizei und öffentliche Verwaltung sowie die Beratung durch die Bundesagentur für Arbeit.

„Der große Anschluss an die Berufswahlwoche kommt während der Praktika“, stellte Schulleiterin Graser fest. „Diese gehören ab der siebten Jahrgangsstufe zum Profil der Mittelschule.“ Ein herzliches Dankeschön an alle Arbeitgeber, sowohl für das Berufswahlseminar als auch für die Praktika ihre Türen zu öffnen, und natürlich auch an die Eltern, den Berufswahlprozess ihres Kindes zu begleiten und zu unterstützen. „Die Mittelschule stellt dabei alle Mittel zum Erfolg Ihres Kindes.“

Die dritten Klassen der Grundschule Erbendorf sowie die fünfte Klasse der Mittelschule Erbendorf mit den Lehrkräften Michael Siegel, Bernd Schatke und Silvia Hartmann waren Teilnehmer am „TIR-Beat“ in Kemnath.

Zusammen mit insgesamt dreißig Schulklassen brachte der österreichische Musiker Richard Filz die Mehrzweckhalle zum Beben. Bei der sogenannten „Body Percussion“ – hier wird der eigene Körper zum Instrument – stampften, klatschten und schnipsten die Teilnehmenden begeistert mit. Richard Filz verstand es hervorragend, die Kinder zu begeistern und sie beim Erlernen der verschiedenen Techniken anzuleiten und zu begleiten. Im Vorfeld wurden einige Rhythmen im schulischen Musikunterricht mit den Klassen eingeübt, so dass am „TIR Beat 2024“ das Erlernte voller Stolz und Freude gezeigt werden konnte.

Richard Filz oblag es dann, das Ganze vor Ort noch zu optimieren. Die gemeinsame Aufführung stellte einen gelungenen und krönenden Abschluss dar, bei dem die gewaltige Gruppendynamik von 650 Teilnehmerinnen und Teilnehmern hör- und spürbar wurde. Für die musikalische Einstimmung des Tages sowie das Zwischenprogramm sorgten in hervorragender Weise die Bandklassen der Mittelschulen aus Kemnath und Waldsassen. Für alle war dieses Musik-Event in Kemnath ein unvergessliches Erlebnis.

Mit vielen neuen Eindrücken und einer Begeisterung für das Musizieren im Gepäck trat man die Heimreise an. Die Veranstaltung zeigt deutlich, welch hohen Stellenwert es hat, Musik und Kreativität im Schulalltag zu verankern. Die Percussionklasse 5aG war mit Disziplin, mit Motivation und so großer Begeisterung dabei, so dass jetzt auf der Grundlage dieses Megaevents ein eigenes Bodypercussionstück im Musikunterricht kreiert und bei schulischen Veranstaltungen aufgeführt wird.

Auch im Schuljahr 2023/24 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelschule Erbendorf wieder am Sportabzeichenwettbewerb teil und erbrachten in den Disziplinen Ausdauer, Schnelligkeit, Koordination und Kraft hervorragende Leistungen.

Dabei erfüllten 62 Grundschüler und 32 Mittelschüler die Anforderungen für ein Abzeichen in Gold (10x/4x), Silber (30x/13x) oder Bronze (22x/15x). Überreicht wurden ihnen Abzeichen und Urkunde von Sportfachberaterin Silke Stich, die den Wettbewerb zusammen mit Sportfachberater Sebastian Antony und den weiteren Sportlehrkräften der Schule im Unterricht vorbereiteten und durchführten.

Herzlichen Glückwunsch und allen eine erfolgreiche Teilnahme 2024/25!

Das gesunde Pausenfrühstück an der Grund- und Mittelschule Erbendorf startete in diesem Schuljahr wieder im gewohnten Rahmen – zeitlich passend in der Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit. Um den Mädchen und Jungen zusätzlich zum Unterricht zu zeigen, wie man sich gesund ernähren kann, organisiert der Elternbeirat sechsmal im Jahr ein reichhaltiges Frühstücksbuffet. Der Auftakt fand für die Schülerinnen und Schüler der Grundschule mit dem ersten von vier Frühstücksbuffets statt. Für die Mittelschule werden zwei Termine angeboten.

Obstspieße und Obstsalat mit Joghurt stehen ebenso auf dem Speiseplan wie Gemüsesticks oder Vollkornbrote und -semmeln mit verschiedenen Belägen. Wasser, Apfelsaft, Früchtetee, Milch und Kakao ergänzen als Getränke das Angebot. Die Köstlichkeiten werden für alle Mädchen und Jungen abwechselnd von einer Klasse der Grund- und Mittelschule mit tatkräftiger Unterstützung vieler fleißiger Mütter und Väter zubereitet. Zum Start sorgte die Klasse 4a für die Vorbereitungen für reich gedeckte Tische mit gesundem und optisch ansprechendem Angebot.

Eine tolle Aktion, die von Schülern und Lehrern gleichermaßen geschätzt wird als Umsetzung der Inhalte des Unterrichts zur Gesundheitserziehung und Alltagskompetenz in den Fächern Heimat- und Sachunterricht, Natur und Technik und natürlich im praxisorientierenden Zweig Ernährung und Soziales. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an die Firma REWE, die Obst und Gemüse kostenfrei zur Verfügung stellte, sowie an den engagierten Elternbeirat, ohne dessen Hilfe die Umsetzung dieses Projekts nicht möglich wäre, unter Vorsitz von Christopher Linkel.

Zu Beginn des Schuljahrs 2024/25 stand für die Erstklasskinder der Grundschule Erbendorf eine besondere Schulstunde auf dem Programm: Statt Verkehrserziehung im Klassenzimmer erlebten sie „Verkehrserziehung live“.

Polizeioberkommissar Carsten Landgraf begrüßte die Schulanfänger zunächst in der Aula. Er besprach mit ihnen die passende Kleidung in der dunklen Jahreszeit und erklärte, wie wichtig es sei, bei Regen, Nebel und Dunkelheit gut sichtbar zu sein. Helle Kleidung und Reflektoren an der Schultasche machen die Kinder im Straßenverkehr auffällig und für die anderen Verkehrsteilnehmer rechtzeitig erkennbar.
Danach gab er den Erstklässlern viele wichtige Tipps und Hinweise zum Verhalten an der Bushaltestelle und im Bus.

Begleitet von den Lehrkräften Frau Zintl und Frau Koch marschierten die Erstklässler anschließend mit der Schultasche auf dem Rücken zur Bushaltestelle der Schule. Im Bushäuschen angekommen warteten die Schulkinder, geschützt vor dem an diesem Tag strömenden Regen, auf den Bus der Firma „Steinwald-Express“.
Als der Bus in die Bushaltestelle einfuhr, beobachteten sie gespannt, wie viel Platz der Bus zum Einparken benötigte und erkannten, dass man zur Bordsteinkante Platz lassen muss.
Nun wurde das richtige Einsteigen, einzeln in der Reihe und mit der Schultasche in der Hand, trainiert. Im Bus suchten sich die Schulkinder sogleich einen Sitzplatz und schnallten sich vorschriftsmäßig an. Herr Landgraf erklärte den Schülern, dass das Essen und Trinken sowie das Aufstehen während der Fahrt nicht erlaubt sei. Wenn kein Sitzplatz mehr frei wäre, müsse man sich an den Griffen an den Sitzen gut festhalten.

Besonders gut gefiel den jungen Fahrgästen dann die kurze Bustour, die durch Erbendorf und auf der Ortsumgehung dann in Richtung Hessenreuther Wald ging. Auf der Fahrt fuhr der Polizeikommissar mit den Schulkindern einige Bushaltestellen an. Der Polizist erläuterte ihnen dabei kurz die Besonderheiten und Gefahren der verschiedenen Haltestellen.
Als der Busfahrer während der Tour plötzlich abbremste, spürten die Kinder am eigenen Leib, wie wichtig es ist, während der Fahrt angeschnallt zu sein.

Zurück an der Schule bedankten sich die Lehrerinnen und auch die Kinder beim Busfahrer und Herrn Landgraf für den unterhaltsamen und lehrreichen Verkehrsunterricht. Obwohl es ein trüber Regentag war, zeigten sich die Schulanfänger von dem kurzen Ausflug begeistert.

Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle dem Busunternehmen „Steinwaldexpress“ für die Bereitstellung des großen Reisebusses.

Zu Beginn des neuen Schuljahres trafen sich unsere Schülerinnen und Schüler der AG Tschechisch mit den Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule in Bezdruzice.

In Bezdruzice wurden wir nach der Busfahrt am Bahnhof empfangen zu einer wunderschönen Führung im dortigen Eisenbahnmuseum.

Nach einer Brotzeit ging es zu Fuß auf einem kurzen Fußweg nach Konstantin­bad. Dort hatten die tschechischen Kolleginnen für uns und unsere Partnerkinder ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet.

Begleitet wurde die Gruppe von Tschechischlehrerin Lenka Uschold und Jugendsozialarbeiter Jörg Wetzel.

Auch in diesem Jahr wurden alle Erstklässler der Gemeinden der Steinwald-Allianz mit gelben Brotboxen versorgt, die mit regionalen Lebensmitteln in Bioqualität gefüllt sind. Dazu gehören Gelbe Rüben aus dem Betrieb Simon Rauch, Krummennaab, Brot der BioBäckerei Forster, Windischeschenbach, Eier aus dem Steinwald und Bio-Äpfel, nicht zu vergessen die Sonnentor-Teebeutel.

Damit erleben die Kinder, wie lecker Bio schmecken kann, und stärken sich mit diesem gesunden Frühstückssnack. Wenn den Kindern die Lebensmittel aus ökologischer regionaler Landwirtschaft zusagen, können sie sich ortsnah mit diesen Leckerbissen versorgen aus den Bio-Betrieben der Steinwald-Region.

Die Besuche in den Schulen werden von den örtlichen Bürgermeistern unterstützt, die oftmals tatkräftig mitanpacken und an die Kinder die Boxen verteilen. In Erbendorf war der erste Bürgermeister Johannes Reger beteiligt. Die Aktion möglich machen Sponsoren der Region – dafür herzlichen Dank an die Raiffeisenbank Oberpfalz NordWest eG, vertreten durch Vorstand Herrn Thomas Keck, und den Geschäftsführer des ARIBO Hotels, Herrn Alexander Bogucki.

Das gesamte Team der Steinwald-Allianz engagierte sich bei der Packaktion und beteiligte sich auch vor Ort beim Austeilen der Brotzeitdosen an die Kinder, die sich deren Inhalt gleich im Anschluss während der Pause schmecken ließen. Auch für die Klassleitungen und die Schulleitung gab es jeweils ein Präsent.

Die Schulfamilie Erbendorf bedankt sich für das tolle Geschenk und besonders bei Frau Eva Gibhardt und Herrn Martin Schmid für die Gesamtorganisation.

Ein besonderes Schultreffen fand an der Grundschule Erbendorf statt, das alle Schülerinnen und Schüler sowie alle Klassleitungen in der Aula versammelte. Mit einem fröhlichen Begrüßungslied, dargeboten von den Klassen 1/2a und 1/2b, wurde die Veranstaltung schwungvoll eröffnet und sorgte für eine herzliche Atmosphäre.

Rektorin Sabine Graser und Konrektorin Beate Koch begrüßten die Schulgemeinschaft zu Beginn des neuen Schuljahres und betonten die Wichtigkeit gemeinsamer Werte und Regeln für ein gelungenes Zusammenleben. In diesem Rahmen wurde der Fokus darauf gelegt, wichtige Regeln für die Pausen zu erarbeiten, um den Schülerinnen und Schülern eine entspannte und konfliktfreie Zeit während der Pausen zu ermöglichen. Dazu gehörte auch die Vorstellung der sogenannten „Pausenhelfer“, für die Grundschule Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen, die in der Pause als Ansprechpartner fungieren und bei kleinen Konflikten oder Fragen unterstützend zur Seite stehen.

Ebenso wurden Regeln für die Benutzung der Toiletten gesammelt und besprochen. Ziel war es, den Kindern den verantwortungsvollen Umgang mit den sanitären Einrichtungen nahe zu bringen, um für Sauberkeit und Ordnung zu sorgen.

Als weiterer Höhepunkt wurden die Boxen für die Pausenspiele vorgestellt, die vom Elternbeirat gesponsert wurden. Diese Boxen enthalten eine Vielzahl von Spielgeräten, die den Kindern in der Pause zur Verfügung stehen und für noch mehr Spaß und Bewegung sorgen.

Das Schulmeeting endete mit einem gemeinsamen Abschluss, bei dem die auf Plakaten festgehaltenen erarbeiteten Regeln in der Schule aufgehängt wurden.
Diese Plakate sollen die Schülerinnen und Schüler als Erinnerungshilfe im Schulalltag begleiten und zeigen die gemeinsam festgesetzten Werte und Normen in einem Teilbereich der Schulgemeinschaft.

46 ABC-Schützen, 23 Mädchen und 23 Jungen, begannen am Dienstag, 10.09.2024 an der Grundschule Erbendorf mit ihren Eltern und Angehörigen freudig und erwartungsvoll ihren ersten Schultag.

Nach einer kurzen Begrüßung durch Rektorin Sabine Graser und Bürgermeister Johannes Reger sowie Polizeioberkommissar Carsten Landgraf, der speziell für den Aspekt der Schulwegsicherheit anwesend war, durften alle – bepackt mit Schultüte und Schultasche – mit ihren Lehrkräften der vier Klassen der Flexiblen Eingangsstufe, Lehrerin Stefanie Dietz, Studienrätin der Grundschule Christina Zintl, Konrektorin Beate Koch und  Lehrer Michael Siegel begleitet von ihren Eltern und den Zweitklässlern in das jeweilige Klassenzimmer ziehen.

Für die Kinder hatten die Lehrer ein buntes Programm vorbereitet, um den ersten Schultag gemeinsam zu feiern.
Es wurde gesungen und erzählt, gemalt und natürlich auch die Schultaschen schon ausgepackt. Auch erste Verhaltensregeln wurde schon an die Schulanfänger weitergegeben, um sich möglichst schnell in der neuen Umgebung zurechtzufinden. Die erste Hausaufgabe gehörte ebenfalls dazu.
Für die Eltern und Angehörigen hatten Schule und Elternbeirat Kaffee und Kuchen für die Wartezeit während des Unterrichts der Kinder vorbereitet.
Nach der Andacht mit Pfarrer Besold für die Schulanfänger und ihre Eltern in der Pfarrkirche Mariä Himmelfahrt mit namentlicher Segnung jedes einzelnen Kindes schloss der erste Schultag für die ABC-Schützen um 10:30 Uhr mit einem Spalier der Zweitklässler für ihre neuen Mitschülerinnen und Mitschüler in den FleGS-Klassen.

Der Unterricht der restlichen Schülerinnen und Schüler der insgesamt 263 an der Grund- und Mittelschule Erbendorf endete am ersten Schultag nach der vierten Stunde.
Die Ich-Blätter derSchulanfängerinnen und Schulanfänger wünschen zusammen mit der gesamten Schulfamilie besonders den Schulanfängern viel Freude und Erfolg beim Lernen.

Für das Schuljahr 2024/25 konnten Rektorin Sabine Graser und Konrektorin Beate Koch an der Grund- und Mittelschule Erbendorf neue Kolleginnen und Kollegen sowie neues Personal in der Offenen Ganztagesschule begrüßen.

Förderlehrer Bernd Schatke beginnt nach mehrjährigem Einsatz in Niederbayern in Vollzeit die Förderung an der Grund- und Mittelschule. Fachlehrerin Michaela Kaufmann ist neu in Erbendorf als Lehrkraft im fachpraktischen Bereich Ernährung und Gestaltung in der Grund- wie auch in der Mittelschule tätig. Fachoberlehrerin i.R. Anneliese Tretter-Amschl unterstützt in der Mobilen Reserve. Lehramtsanwärterin Maria Traidl ist in ihrem Vorbereitungsdienst im zweiten Jahr in der fünften und sechsten Jahrgangsstufe eingesetzt. Lehrerin Eva-Maria Schäffler führt nach einem Jahr Elternzeit die Klasse 3a. Religionslehrer im Kirchendienst Florian Landgraf übernimmt den evangelischen Religionsunterricht an der Mittelschule für seine Kollegin Cheryl Frank und Pfarrer Sauer. Daniela Bayer ergänzt das OGTS-Team in der Betreuung der Mittelschüler ab der siebten Jahrgangsstufe am Nachmittag. Für die Arbeit am neuen Dienstort wünscht die Schulfamilie allen viel Freude.

Mit Silber- und Bronzemedaillen in zwei Altersklassen und Gold in einer um den Hals kehrten die Schulauswahlen der Mittelschule von den Leichtathletik-Kreismeisterschaften aus Wiesau zurück.

Die Mädchen der Jahrgänge 2009 bis 2011 erkämpften in ihrer Altersklasse gegen die Mannschaften der angetretenen drei anderen Mittelschulen im Landkreis einen dritten Platz, die Jungen der Jahrgänge 2007 bis 2011 gegen die Mannschaften der zwei bzw. vier angetretenen anderen Schulen zwei zweite Plätze. Die Jungen  des Jahrgangs 2011 und jünger kamen mit dem ersten Platz aller Mittelschulen im Landkreis nach Hause. So erreichte man viele gute Leistungen in den Disziplinen Weitsprung, Wurf 200g/Kugelstoß 4kg, Sprint 50m/75m und Mittelstrecke 800m.

Top-Ergebnisse Jungen II (2007-2010)
> Danar Ziyad Abdulazeez, Mittelstrecke, 2:26,00min, 2. Platz
> Tadeas Huljak, Kugelstoß 5kg, 9.96m, 2. Platz
> Ahmad Barazani, Mittelstrecke, 2:39,00min, 4. Platz
> Grießbach Lian, Weitsprung, 4,26m, 4. Platz
> Grießbach Lian, Kugelstoß 5kg, 9,15m, 4. Platz

Top-Ergebnisse Jungen III/2 (2009-2011)
> Lukas Frank, Sprint 75m, 10,51s, 2. Platz
> Taylan Ildam, Mittelstrecke, 2:44,00min, 3. Platz
> Lukas Frank, Mittelstrecke, 2:47,00min, 4. Platz
> Jannik Borisov, Weitsprung, 4,64m, 3. Platz
> David Scharnagl, Weitsprung, 4,44m, 5. Platz
> Jannik Lika, Kugelstoß 4 kg, 7,82m, 5. Platz

Top-Ergebnisse Jungen IV/2 (2011 und jünger)
> Paul Schmidt, Mittelstrecke, 2:59,04min, 1. Platz
> Kilian Enders, Mittelstrecke, 3:00,00min, 2. Platz
> Paul Schmidt, Sprint 50m, 8,14s, 4. Platz
> Sebastian Schmid, Sprint 50m, 8,20s. 5. Platz
> Kilian Enders, Weitsprung, 3,70m, 4. Platz
> Elias Stock, Ballwurf 200g, 39m, 4. Platz

Die Mannschaften wurden von Mohammed Al Shakarge, Brandon Gashi, Xaver Grünbauer, Nico Häupl, Elias Kühlein, Jonas Schmid, Dennis Schürner, Elias Stock, und Jakob Zahn komplettiert.

Die Mädchenmannschaften der Jahrgänge 2009 bis 2011 und jünger erreichten im Wettkampf gegen drei bzw. fünf angetretene weitere Schulen den dritten bzw. vierten Platz. Die Mädchen traten an im Weitsprung, Ballwurf 80g/Kugelstoß 3kg, Sprint 50m/75m und in der Mittelstrecke 800m.

Top-Ergebnisse Mädchen III/2 (2009 – 2011)
> Marie Gruber, Weitsrung, 3,50m, 1. Platz
> Franziska Kandziora, Weitsprung, 3,36m, 2. Platz
> Marie Gruber, Mittelstrecke, 3:36,00min, 3. Platz
> Leonie Roggenkemper, Mittelstrecke, 3:38,00min, 4. Platz
> Selina Werner, Sprint 75m, 12,64s, 5. Platz
> Adriana Nová, Kugelstoß 3kg, 6,15m, 3. Platz
> Franziska Kandziora, Kugelstoß 3kg, 5,97m, 4. Platz
> Ashley Lehner, Kugelstoß 3 kg, 5,69m, 5. Platz

Top-Ergebnisse Mädchen IV/2 (2011 und jünger)
> Elena Troppmann, Sprint 50m, 8,50s, 3. Platz
> Finja Kandziora, Sprint 50m. 8,58s, 4. Platz
> Lena Troppman, Mittelstrecke, 3:33,00min, 6. Platz

Zu den Mannschaften gehörten außerdem Mia-Emilia Kasubek, Leonie Ringer, Magdalena Sauer und Angelika Shodiya.

In der Mannschaftsstaffel holten sowohl die Mädchen, bei denen in der Staffel auch Emily Schäfer und Lea Völkl antraten, als auch die Jungen jeweils den zweiten Platz.

Die Schule gratuliert allen Athletinnen und Athleten zu ihren Erfolgen!

Beim Kreisfinale Leichtathletik aller Grundschulen des Landkreises im Kreinzl in Erbendorf vertrat eine Auswahl von Buben und Mädchen der dritten und vierten Klassen die Grundschule Erbendorf. Die erfolgreichen Sportler traten in der Wettkampfgruppe A der großen Schulen gegen sechs weitere Grundschulen im Landkreis an und belegten dabei einen guten fünften

Platz. In der Wettkampfgruppe B der kleinen Schulen kämpften 8 Mannschaften.

Bei nahezu idealen äußeren Bedingungen mussten 16 Kinder jeweils zwei Wettbewerbe absolvieren und als Team Punkte für die Gesamtwertung sammeln. Sie traten in den Disziplinen 6 Minuten Ausdauerlauf, 8 x 50m Sprint, Zonenweitwurf und Zonenweitsprung an. Die komplette Mannschaft musste außerdem einen Hindernislauf über Bananenkisten als Pendelstaffel auf Zeit absolvieren.

Für die Grundschule Erbendorf traten an: Minea Grimm, Lea-Marie Grundler, Lea Hederer, Hannah Kandziora, Lilli Reber, Kate Seiferth, Nina Stahl, Sissi Stock, Hannah Tretter, Leon Griesbeck, Erik Härtl, Moritz Hederer, Felix Heller, Samuel Schmid, Jakob Schraml, Lasse Stobrawe, Simon Stock und Theo Wenning.

Die Schule gratuliert allen beteiligten Leichtathleten zu diesem Erfolg!

Wie beim letzten Sommerfest der Grund- und Mittelschule Erbendorf strahlte die Sonne auf den Pausenhof in Erbendorf, auf dem sich Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und Gäste zum Festbeginn eingefunden hatten.

Die Percussionklasse 6aG eröffnete unter Leitung von Silvia Hartmann mit lateinamerikanischen Klängen den Festbetrieb. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3b schlossen sich unter gleicher Leitung mit der Begrüßung „Sali bonani“ an. Schnell gesellten sich die Klassen der flexiblen Eingangsstufe unter Leitung von Konrektorin Beate Koch auf und um die Bühne zum gemeinsamen Liedbeitrag aus dem „Fest der Tiere“. „Igelchen“, „Schmetterling“ und „Frösche“ klangen aus rund 100 Kinderkehlen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3a entführten unter Leitung von Lehrer Michael Siegel mit ihrem Beitrag die Zuhörer in „194 Länder“, aus denen die Klasse 4a von Lehrerin Nadine Meiler mit ihrem Musiktheater „Drunt in der greana Au“ wieder zurückführte. Als besondere Zugabe gab es dazu noch die irische Version. Mit einer gelungenen Rap-Darbietung der Geschichte von „Hänsel und Gretel“ schloss Lehramtsanwärterin Anna Gräb mit ihrer Klasse 5aG den musikalischen Auftakt auf der Bühne ab.

Rektorin Sabine Graser begrüßte besonders ersten Bürgermeister der Stadt Erbendorf, Johannes Reger, sowie den Elternbeirat mit den Vorsitzenden Martin Gallersdörfer und Toni Schinner. Sowohl Bürgermeister als auch Elternbeirat freuten sich auf das Fest und wünschten mit dem Sommerfest als Gelegenheit der Begegnung allen einen guten Abschluss des Schuljahres. Die beiden Elternbeiratsvorsitzenden hatten zusammen mit Kassenwartin Nicole Dumler noch einen Scheck über 500 Euro für die Schule dabei. Unter der Koordination von Studienrätin Christina Zintl werden damit verschiedene Spielgeräte für die Pause angeschafft und in handliche Kisten für jede Klasse gepackt. Mit der Vorstellung eines Exemplars ging es zum Aktionsbetrieb über.

In den Räumen der katholischen Pfarrbücherei und an den Ständen von BRK, FFW und den Erbendorfer Schützen gab es einiges zu sehen und zu erproben. Beim BRK galt es vor dem Eingang der Doppelsporthalle ein Rätsel zu lösen, dessen Prämierung noch in den nächsten Schulwochen erfolgen wird. Bei den Schützen konnte das Schießen mit Lichtgewehr und Blasrohr erprobt werden. Neben guter Koordination und Körperspannung ist hier vor allem auch höchste Konzentration gefragt. Die Freiwillige Feuerwehr war wieder mit großer Ausrüstung angerückt. Neben dem Löschfahrzeug ist v.a. der Drohneneinsatz beeindruckend für Klein und auch für Groß. Aus unterschiedlicher Höhe konnten verschiedenste Bilder vom Festgelände gezeigt werden. Im Einsatzfall ein wichtiges Instrumentarium, um Einblick in die unterschiedlichsten Gefahrensituationen zu erhalten.

In der Aula waren ebenfalls die beiden 3D-Drucker der Schule wieder dauerhaft umlagert. Schüler der Klasse 8M programmierten die Druckaufträge für die Namen auf zahlreichen Schlüsselanhängern. Gleich nebenan stand der Aufbau des Seitenschlagmessgerätes „Rimmy“, mit dessen Konstruktion die Schüler der IdiG-Gruppe unter Leitung von Beratungsrektor Norbert Herrmann den 3. Platz beim „MINT Sprint gewinnt!“-Wettbewerb der IHK und der Wirtschaftsjunioren gewonnen haben. Informatik und digitales Gestalten wird ab der siebten Jahrgangsstufe als Wahlfach unterrichtet.

Musikalisch ging es dann nochmal in der Turnhalle weiter. Die Klasse 4b hatte im Musikunterricht das Musical „Waldfest der Tiere“ umgesetzt, das mit selbstgefertigten Kostümen und Kulissen zum Sommerfest zur Aufführung kam. Die Waldtiere freuen sich: Sie planen ein großes Fest, und alle wollen bei den Vorbereitungen mithelfen. Das ist schwieriger als gedacht, denn das Eichhörnchen ist vergesslich, die Schnecke langsam und die jungen Waschbären sind tollpatschig. Hätte doch nur der schlaue Fuchs die Planung übernommen! Schließlich weiß er immer alles besser – findet er. Oder etwa doch nicht? Eine fabelhafte Geschichte über Freundschaft und Solidarität.

Bei den Experimenten der Klasse im Physikraum beeindruckte besonders der Vulkanausbruch, bei dem auch alle Schulhausführungen endeten, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig geplant hatten. Alle Gäste erhielten somit rundum auch einen vielfältigen Einblick in die Angebote der Schule.

Ohne einen wie immer aktiven und engagierten Elternbeirat und eine ebensolche Elternschaft wäre ein Fest eines solchen Umfangs undenkbar. Die Organisation der Pavillons und Tische, die Versorgung mit Speisen und Getränken hatte die Elternvertretung übernommen, für reibungslosen und perfekten Ablauf gesorgt und so einen entscheidenden Beitrag zum Gelingen des Festes geleistet. Bis zum Abend gab es regen Besuch an den Essensständen. Steaks, Bratwürste, Getränke, Kaffee, Kuchen, Muffins und Torten wurden restlos verzehrt.
Ebenso schnell wie es aufgebaut war, wurden die Spuren des Sommerfestes 2024 beseitigt. Alle waren sich einig, dass auch das nächste Fest wieder gemeinsam organisiert werden kann und weitere Ideen beiderseitig gewinnbringender Zusammenarbeit umgesetzt werden.

Einen tollen dritten Platz erreichten die Schüler des Wahlfachs Informatik und digitales Gestalten (IdiG) der Klasse 8M beim Wettbewerb „MINT Sprint gewinnt“ der Wirtschaftsjunioren Nordoberpfalz.

Die Aufgabe lautete, einen Arbeitsablauf in einer fiktiven Fahrradfabrik effizienter mit Hilfe der im letzten Schuljahr von den Wirtschaftsjunioren gestifteten Lernroboter zu gestalten. Die Schüler der 8M entschieden sich für den Bereich „Qualitätskontrolle“ und entwickelten hierfür den „Rimmy“ (engl. „rim“ = Fahrradfelge).

Rimmy kann mit Hilfe des Calliope-Mikrocontrollers und einem Ultraschallsensor den Abstand vom Rahmen bis zur Felge durch eine Referenzmessung bestimmen und dann bei laufendem Rad durch kontinuierliche Messung feststellen, ob ein Fahrrad-Laufrad einen Seitenschlag, also einen „Achter“ hat oder nicht. Dies zeigt das Gerät entweder durch eine Haken (Felge in Ordnung) oder durch ein Kreuz (Felge hat einen Achter) an.

Die Schüler mussten dazu neben viel Programmierarbeit einen Halter für den Ultraschallsensor mit CAD konstruieren, diesen und mehrere Kugelgelenke mit dem 3D-Drucker herstellen und das Ganze dann auch noch mit einer Werkstattklammer so montieren, dass der Rimmy produktiv zur Qualitätskontrolle benutzt werden kann. So waren bei diesem Projekt Kompetenzen aus der Informatik, technisches Verständnis und vor allem Durchhaltevermögen bei Rückschlägen und Fehlern gefragt.

Das Projekt wurde der Jury dann im April per Bewerbungsvideo vorgestellt und konnte die Wirtschaftsjunioren in der Vorrunde überzeugen. Bei der Finalrunde erreichte dann unser Messgerät am 15.05.2024 an der Handwerkskammer in Weiden den dritten Platz.

Über ein Preisgeld von 1.000 € für die Schule, das für weitere MINT-Hardware verwendet werden wird sowie einer Fahrt ins BayernLAB nach Nabburg und anschließend ins Karosseriewerk der Audi AG nach Ingolstadt freuten sich die Schüler David Scharnagl, Alexander Sigritz, Luis Albert (Klasse 8M) sowie die betreuende Lehrkraft, Norbert Herrmann.

Bewerbungsvideo:

Bildergallerie:

Auch in diesem Schuljahr konnten sich alle SchulanfängerInnen wieder über eine große Porzellantasse mit buntem Druck sowie über eine Bio-Brotbox freuen. Die Sparkasse sowie die Öko-Modellregion Steinwald stellten diese wieder für die Buben und Mädchen des ersten Schulbesuchsjahres zur Verfügung.

Überbracht wurden die Tassen von der Leiterin der Filiale in Erbendorf, Frau Ronja Schäfer. In diesen Tassen kann jeden Tag ein stärkendes Getränk am Morgen gefüllt werden. Kaba, Tee, Saft und Wasser sind die Lieblingsgetränke der Kinder am Morgen, stellte sich im Gespräch in den Klassen heraus. Ausreichend zu trinken sei wichtig, um sich gut konzentrieren zu können und leistungsfähig zu bleiben, erklärte Frau Schäfer, die ihre Schulzeit vor 20 Jahren in der Schule in Erbendorf begonnen hat. Ein ganz besonderer Besuch auch für sie also. Genau im Klassenzimmer der 1/2 B lernte sie selbst lesen und schreiben und könne sich noch genau erinnern. Auch an ihre Lehrerin damals. Lernen sei wichtig, erzählte sie, und habe ihr immer Freude gemacht. Den Kindern wünschte sie ebensoviel Spaß beim Lernen und dass sie gute Freunde in der Schule finden, so wie sie selbst. Mit einigen ihrer Mitschüler von damals sei sie immer noch gut befreundet.

Die Bio-Brotboxen überreichten in diesem Jahr Erster Bürgermeister der Stadt Erbendorf Johannes Reger und Martin Schmid als Leiter der Steinwald-Allianz. Was bei Erstklässlern auf keinen Fall fehlen darf, ist die tägliche Brotzeit für die Schulpausen. Sie soll nicht nur schmecken, sondern auch Energie für den Unterricht bringen und die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit der Kinder unterstützen. Genau das haben die Verantwortlichen der Öko-Modellregion Steinwald bei der Durchführung der Bio-Brotboxen-Aktion im Sinn. Bereits seit 2019 findet die Initiative im Gebiet der 17 Mitgliedskommunen der Steinwald-Allianz statt. Dabei solle den Erstklässlern gezeigt werden, wie gut Bio schmecken kann und was das überhaupt bedeutet. Gefüllt werden die Bio-Brotboxen deshalb mit bio-regionalen Lebensmitteln.

Für den Start in den Schultag sind die Kinder nun bestens gerüstet.

Die Klassen der flexiblen Eingangsstufe mit ihren Lehrkräften Stefanie Dietz, Michael Siegel, Beate Koch und Benjamin Koppmann nahmen die Geschenk mit Freude entgegen und bedankten sich für den jeweils prominenten Besuch.

Zum Beginn des Schuljahres stand für die Erstklasskinder der Grundschule Erbendorf traditionsgemäß eine besondere Schulstunde auf dem Programm: Statt Verkehrserziehung mit Bildern, Arbeitsblättern oder Filmen im Klassenzimmer erlebten sie „Verkehrserziehung live“.

Polizeioberkommissar Carsten Landgraf begrüßte als Verkehrserzieher die Schulanfänger in der Aula. Er gab ihnen zunächst viele wichtige Tipps und Hinweise zum Verhalten an der Bushaltestelle und im Bus. Damit die Kinder im Verkehr gut sichtbar sind, bekamen sie die gelben Sicherheitsüberwürfe von Kreisverkehrs­wacht und AOK geschenkt. „Sicherheit durch Sichtbarkeit“ heißt die Aktion. Mit den reflektierenden Westen sind die Kinder bis zu dreimal besser im Straßenverkehr sichtbar.

Begleitet von Konrektorin Beate Koch und Lehrer Michael Siegel marschierten die Erstklässler mit der Schultasche auf dem Rücken zur Bushaltestelle der Schule, wo bereits ein Bus der Firma „Steinwald-Express“ auf sie wartete.

Nun wurde das richtige Einsteigen, einzeln in der Reihe und mit der Schultasche in der Hand, trainiert. Ein „Guten Morgen“ oder „Hallo“ sind dabei selbstverständlich. Im Bus suchten sich die Schulkinder sogleich einen Platz und schnallten sich vorschriftsmäßig an. Herr Landgraf erklärte den Schülern, dass das Essen und Trinken sowie das Aufstehen während der Fahrt im Bus nicht erlaubt seien. Wenn kein Sitzplatz mehr frei wäre, müsse man sich an den Griffen an den Sitzen gut festhalten.

Besonders gefiel den jungen Fahrgästen dann die kurze Bustour, die in Richtung Hessenreuther Wald ging, und bei der einige Bushaltestellen angesteuert wurden. Der Polizist zeigte dabei die Besonderheiten und Gefahren der verschiedenen Haltestellen auf.

Als die Busfahrerin während der Tour plötzlich abbremsen musste, spürten die Kinder am eigenen Leib, wie wichtig es ist, während der Fahrt sitzen zu bleiben.

Zurück an der Schule bedankten sich Lehrer und Schüler bei der Busfahrerin und bei Herrn Landgraf für den unterhaltsamen und lehrreichen Verkehrsunterricht.

Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle auch Frau Grübel, der Betriebsleiterin des Busunternehmens, für die Bereitstellung des großen Reisebusses.

Mit dem Wandertag aller Klassen startete traditionsgemäß wieder das Schulleben an der Grund- und Mittelschule Erbendorf.

Die Lehrkräfte hatten für und mit ihrer Klasse ein abwechslungsreiches Programm erstellt, das den Kindern und Jugendlichen Gemeinschaftsgefühl und die Fülle der Natur erlebbar machen ließ.

Die FleGS-Klassen A und D sowie 3a und 3b wanderten mit ihren Lehrkräften nach Grötschenreuth und wieder zurück. Die FleGS Klassen wanderten dabei entlang des Radwegs, die beiden dritten Klassen nahmen den Weg über das Naturschutzgebiet Föhrenbühl mit seinen Serpentinit-Steinen. Der Weg der FleGS-Klassen B und C führte nach Hauxdorf und über einen Stop auf dem Amerikanischen Kinderspielplatz zurück zur Schule. Die beiden vierten Klassen besuchten den Wildpark Mehlmeisel, der bereits im letzten Jahr geplant da leider entfallen musste. Über den Kurweg erreichten die Klassen 5aG und 6aG den Bürgerpark in Krummennaab zum Verweilen und sich Austoben an den Spielgeräten, bevor es wieder zurück zur Schule ging. Die siebte Klasse war fotodetektivisch mit Aufgaben in Erbendorf unterwegs, um die einzelnen Stationen der Stadtrallye bildlich festzuhalten. Die Klassen 8 bis 10 wanderten über die Hanslmühle und Schweißlohe nach Bayrischhof, wo sie bei den aktuellen Würfen der bekannten Schäferhundezucht zum Überfall von 44 Hundepfoten Halt machten. Der Weg zurück führte über Thann bergab und dann den Kinoberg hinauf wieder zur Schule.

Mit strahlend blauem Himmel und Sonnenschein zeigte sich der Sommer dabei an einem seiner letzten Tage noch einmal von seiner besten Seite. Der Tag wird allen sicher lange in guter Erinnerung bleiben.

Klicken Sie sich zum Nachempfinden einfach durch die im Foto festgehaltenen Eindrücke der Bildergalerie.

37 ABC-Schützen, 16 Mädchen und 21 Jungen, begannen am Dienstag, 12.09.2023 an der Grundschule Erbendorf mit ihren Eltern und Angehörigen freudig und erwartungsvoll ihren ersten Schultag.

Nach einer kurzen Begrüßung durch Rektorin Sabine Graser und Bürgermeister Johannes Reger sowie Polizeioberkommissar Carsten Landgraf, der speziell für den Aspekt der Schulwegsicherheit anwesend war, durften alle – bepackt mit Schultüte und Schultasche – mit ihren Lehrkräften der vier Klassen der Flexiblen Eingangsstufe, Lehrerin Stefanie Dietz, Konrektorin Beate Koch, Lehrer Benjamin Koppmann und Lehrer Michael Siegel, in das jeweilige Klassenzimmer ziehen.

Für die Eltern und Angehörigen hatten Schule und Elternbeirat Kaffee und Kuchen vorbereitet.

Nach der Andacht mit Pfarrer Besold und Religionslehrerin Birgit Lang-Riebl für die Schulanfänger und ihre Eltern in der Martin-Luther-Kirche schloss der erste Schultag für die ABC-Schützen um 10:30 Uhr.

Die Ich-Blätter der SchulanfängerInnen wünschen zusammen mit der gesamten Schulfamilie besonders den Schulanfängern viel Freude und Erfolg beim Lernen.

Für das Schuljahr 2023/24 konnten Rektorin Sabine Graser und Konrektorin Beate Koch an der Grund- und Mittelschule Erbendorf sieben neue KollegInnen begrüßen.

Lehrer Michael Siegel übernimmt nach einem Jahr Lehrtätigkeit in Oberbayern die Leitung der Klasse 1/2B in der Grundschule, Lehramtsanwärterin Verena Miedl die Leitung der Klasse 3b. Fachlehrerin Annette Bogner ist nach 10 Jahren Unterrichtstätigkeit in Oberbayern neu in Erbendorf als Lehrkraft im fachpraktischen Bereich Ernährung und Gestaltung in der Grund- wie auch in der Mittelschule tätig. Lehramtsanwärterin Alisia Fischer beginnt ihr erstes Jahr des Vorbereitungsdienstes an der Grundschule, Lehramtsanwärter Martin Schuller an der Mittelschule. Lehramtsanwärterin Anna Gräb führt ihren Vorbereitungsdienst im zweiten Jahr an der Mittelschule fort. Ab Oktober unterstützt Studentin Mia Richter die Mobile Reserve. Für die Arbeit am neuen Dienstort wünscht die Schulfamilie allen KollegInnen viel Freude.

        Das neue Schuljahr beginnt am Dienstag, 12.09.2023.

In der ersten Schulwoche endet der Unterricht Dienstag und Mittwoch nach der vierten Stunde. Ab Donnerstag, 14.09.2023 findet Fachunterricht statt.

Der Nachmittagsunterricht sowie der offene und gebundene Ganztag beginnen in der Mittelschule ab Montag, 18.09.2023.
Ebenso die neue Mittagsverpflegung.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern einen GUTEN START und
viel Erfolg und Freude in der Schule. Ganz besonders unseren ABC-Schützen.