GRUND-/MITTELSCHULE ERBENDORF

Religionslehrerin Michaela Sauer ließ ihre SchülerInnen ihre Vorstellung von Kirche zum Ausdruck bringen. Dabei entstanden schon in der Eingangsstufe die unterschiedlichsten Bauwerke als Ausdruck der Vorstellungen der Kinder. Sie haben ihre Fantasiekirche wie folgt genannt: „Die heilige Kirche“, „Kirche der großen Sonne“ und „die Kirche Kunterbunt“. In den einzelnen Kirchen waren hohe Türme, eine Bäckerei, eine Spielecke für die Kinder und einen Notausgang. Es gab sogar unsichtbare Glocken.

Auch die SchülerInnen der dritten und vierten Klasse haben die Lego Steine entdeckt. Sie haben nach der Einteilung der Kirchengegenstände evangelisch/katholisch oder beiden Konfessionen gemeinsam die gleiche Aufgabe bekommen. Die Schülerinnen und Schüler haben ihren Kirchen folgende Namen gegeben: Kirche Kunterbunt, Gottes Kirche und Hochturmkirche.

In diesen Fantasiekirchen gab es auch Spielbereiche, eine Wasserrutsche, damit auch Meeresbewohner in die Kirche könnten, sowie sprechende Uhren. Ein Kletterpark wurde in die Kirche integriert, dass man auf den Aussichtsturm kommen kann. Die Kirche bietet auch Gottesdienste am Lagerfeuer an und im Sommer gibt es einen integrierten Eisautomaten zur Abkühlung.

In der nächsten Religionsstunde besuchen Frau Sauer und Frau Schäffler mit ihren Schülergruppen gemeinsam die beiden „echten“ Gotteshäuser in der Nachbarschaft der Schule.

Im Rahmen ihrer Schulprogramme war die Kreismusikschule Tirschenreuth zu Gast in der 3a. Miguel Lopez hat die Schülerinnen und Schüler in die Welt der Blechblasinstrumente mitgenommen.

Zuerst stellte er den Kindern verschiedene Instrumente vor und spielte jeweils ein kleines Stück vor. Er präsentierte ein Flügelhorn, ein Waldhorn sowie eine große und eine kleine Posaune. Dabei ging er näher auf den Aufbau dieser Instrumente ein. Die Aufgabe der Drittklässlerinnen und Drittklässler war es die Klänge der Blechblasinstrumente zu vergleichen. Begeistert hörte die 3a auch den Klängen aus Filmen, wie dem Sound eines Helikopters oder eines Rennautos zu.

Anschließend führte Miguel Lopez den Kindern noch spezielle Blasinstrumente vor, nämlich selbstgebaute. Er hatte eine Posaune aus einem Trichter dabei, ein Waldhorn aus einem Gartenschlauch und einem Trichter und ein „Strohhalmophon“. Letzteres durfte sich dann jeder Schüler und jede Schülerin selbst basteln. Dafür wurden lediglich ein Isolierungsrohr, ein Luftballon, eine Wäscheklammer, ein Strohhalm und Isolierungsband benötigt. Dann ging das Strohhalmophonkonzert im Klassenzimmer der 3a auch schon los.

Die Klassen der Flexiblen Eingangsstufe hatten sich aus dem Angebot der Kreismusikschule Tirschenreuth das Thema „Die Streichinstrumentenfamilie stellt sich vor“ ausgesucht.

Herr und Frau Schröder stellten den Kindern insbesondere die Geige, die Bratsche und das Cello vor. Der Aufbau der Streichinstrumente und auch der Bogen, mit dem man diesen Instrumenten zumeist die Töne entlockt, wurden erklärt. Mit Hilfe des Liedes „Old Mac Donald had a farm“, das auf allen drei Instrumenten gespielt wurde, entdeckten die Schüler, dass der Klang vom kleinen zum großen Instrument immer tiefer wurde.
Herr Schröder erklärte auch, dass die normalen Geigen für Kinder zu groß sind und zeigte anhand eines Schülers, dass es auch kleinere Geigen zum Erlernen dieses Streichinstruments gibt.

Am Schluss dieser interessanten und lehrreichen Musikstunde durften die Kinder mit Hilfe der beiden Musiklehrkräfte das Spiel auf dem Cello und auf der Geige selbst ausprobieren.